日韩在线观看视频网站,欧美极品欧美精品欧美,97超碰人人澡

【題目】在化學(xué)變化中一定沒有發(fā)生變化的是：

①原子種類 ②分子種類 ③元素種類 ④原子數(shù)目 ⑤分子數(shù)目

A. ② B. ①②③④⑤ C. ②⑤ D. ①③④

【答案】D

【解析】在化學(xué)反應(yīng)中，分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過程，因此原子種類、原子數(shù)目、原子的質(zhì)量及原子的相對(duì)原子質(zhì)量一定不變，而在化學(xué)反應(yīng)中生成新的物質(zhì)，那么物質(zhì)的種類或分子種類必然改變。而元素種類不變，各物質(zhì)質(zhì)量總和質(zhì)量不變，可能改變的是分子數(shù)目。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案

森眾文化快樂暑假吉林教育出版集團(tuán)系列答案

精彩60天我的時(shí)間我做主江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社系列答案

走進(jìn)名校假期作業(yè)暑假吉林教育出版社系列答案

倍優(yōu)假期作業(yè)暑假快線系列答案

點(diǎn)石成金這一套新課標(biāo)暑假銜接云南人民出版社系列答案

導(dǎo)學(xué)導(dǎo)思導(dǎo)練暑假評(píng)測(cè)新疆科學(xué)技術(shù)出版社系列答案

暑假樂園北京教育出版社系列答案

湘教學(xué)苑暑假作業(yè)湖南教育出版社系列答案

歡樂假期暑假作業(yè)河北美術(shù)出版社系列答案

假期沖浪暑假作業(yè)東北師范大學(xué)出版社系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是（）
A.
向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
B.
等質(zhì)量的不同金屬分別放入到足量的相同稀鹽酸
C.
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D.
兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．氧氣無(wú)色無(wú)味 B．鋁呈銀白色 C．食鹽易溶于水 D．碳酸易分解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下列說法正確的是（）

A.決定該原子種類的粒子是b
B.原子中b與c的數(shù)目一定相同
C.原子中a與c的數(shù)目一定相同
D.原子的質(zhì)量集中在a和c上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是

A. 潔凈空氣水 B. 海水銅

C. 二氧化碳硬水 D. 鐵粉一氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）．
（1）寫出圖D裝置中甲儀器的名稱．
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為，其中二氧化錳起作用；收集氧氣可以選擇（填裝置編號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的（填藥品序號(hào)）
a、稀鹽酸 b．熟石灰 c．塊狀石灰石 d．稀硫酸
通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為．
（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是（填裝置編號(hào)，下同）．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以使．
（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是（填序號(hào)）．
a．將燒杯換成水槽 b．導(dǎo)管深入水中位置過深，氣體無(wú)法逸出
c．將水換成冰水 d．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中．