【題目】興趣小組的同學對暗紫色固體A進行實驗探究：
(1)寫出下列物質的化學式：A_____；C_____； G_____；E_____。
(2)寫出B→E反應的化學式表達式___；寫出固體C和F混合加熱反應的化學式表達式____。其中固體C的作用是_____。
【答案】KMnO4 MnO2 H2O2 Fe3O4 3Fe+2O2
Fe3O4 2H2O2
2H2O+O2↑ 催化
【解析】
暗紫色固體在加熱的條件下分解產生能和鐵絲反應的物質，故可以推斷A為高錳酸鉀，而B為氧氣，黑色固體為四氧化三鐵，因此E是四氧化三鐵；固體物質加水溶解后得到的固體C為二氧化錳，那么固體F為氯酸鉀，無色溶液G為過氧化氫，至此各物質鑒定完畢，帶入框圖推斷合理。
(1)暗紫色固體在加熱的條件下分解產生能和鐵絲反應的物質，故可以推斷A為高錳酸鉀，而B為氧氣，黑色固體為四氧化三鐵，因此E是四氧化三鐵；固體物質加水溶解后得到的固體C為二氧化錳，那么固體F為氯酸鉀，無色溶液G為過氧化氫，故化學式分別為：A KMnO4；C MnO2；G H2O2；E Fe3O4。
(2)B→E的反應是鐵和氧氣點燃產生四氧化三鐵，固體C和無色溶液G是過氧化氫在二氧化錳的作用下產生水和氧氣，其中固體C的作用是 催化作用；方程式分別是：3Fe+2O2
Fe3O4； 2H2O2
2H2O+O2↑；
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖為某原子結構模型的示意圖，其中a、b、c是構成該原子的三種不同粒子，下列說法正確的是
A. 決定該原子種類的粒子是b
B. 原子中b與c的數目一定相同且均為6
C. 原子中a與c的數目一定相同
D. 原子的質量集中在a和c上
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年11月我校舉辦了第一屆運動會，主題是“我參與、我鍛煉、我健康、我快樂”，請運用自己所學的知識對會場場景進行解釋：
（1）開幕式上放飛了許多慶典氣球，為安全起見，五顏六色的氣球里充滿的是_____（填化學式）；
（2）燃放禮花時五光十色，非常漂亮，原理是不同的金屬元素在燃燒時會產生不同的顏色。其中有一種焰火的火藥中含有Cu（NO3）2，燃放時會產生綠色火焰，其化學方程式為：2Cu（NO3）2
2CuO+O2↑+4X↑，則X的化學式為：_____；
（3）運動員們常喝的“東鵬特飲”飲料，除了可以補充人體豐富的維生素外，還含有鈣、鐵等_____；（選填單質、分子、原子、或元素）
（4）跑步的賽場上，裁判員用的發(fā)令槍里主要含有紅磷，它燃燒的化學方程式是：_____；
（5）獎杯上的青花瓷圖案所用顏料成分之一是藍紫色的硅酸銅鋇（化學式為BaCuSi2Ox，其中銅元素顯+2價，硅顯+4價），則x的數值為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是________；
（2）t2℃時，甲和乙的溶解度________（填“相等”或“不相等”）；
（3）t2℃時，甲物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為________（寫最簡比）；
（4）t3℃時，將乙和丙兩種物質的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數大小關系為：乙________丙（填“＞”“＜”或“＝”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗裝置，回答有關問題。
（1）寫出儀器的名稱：b_____。
（2）實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應中起催化作用的物質是_____。
請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式_____將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束時，應先將導管移出水面，然后再熄滅_____。
（3）實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_____（填字母）。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該試管中溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲烷與氧氣反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：
(1)在甲、丙圖中將相關粒子圖形補充完整_______________
(2)A、B、C、D對應的物質都是由_________構成的
(3)畫出比一個C分子多兩個質子的離子結構示意圖_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小蘇打（主要成分為 NaHCO3）中常含有少量氯化鈉。化學小組的同學為了測定小蘇打中NaHCO3 的質量分數，進行了以下實驗：將樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產生氣泡為止，測得的有關數據如下表所示。
物質 | 樣品 | 消耗稀鹽酸質量 | 反應后溶液質量 |
質量（g） | 18 | 150.8 | 160 |
已知 NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，試計算：
（1）樣品中的 NaHCO3 質量分數_____。（結果保留到 0.1%）；
（2）所得溶液中溶質的質量分數_____。（結果保留到 0.1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。
圖1表示了空氣的組成情況。保持A氣體化學性質的微粒是______
填化學符號
；
將濃硫酸敞口放置在空氣中，溶液的溶質質量分數會變小，原因是______。
圖2裝置可以粗略地測定空氣的組成。能作為氧氣約占空氣體積的
的實驗證據是______。
工業(yè)上可利用分離液態(tài)空氣的方法獲得液氧，控制溫度的范圍在______。已知液氮的沸點為
，液氧的沸點為
。
下列有關空氣污染的說法正確的是______。
A 防治大氣污染應從污染源著手
B 二氧化碳也是空氣污染物之一
C 煤燃燒產生的二氧化硫進入空氣后可形成硫酸型酸雨
D 德國將自2030年起，在全歐停止使用以汽油等為燃料的汽車，這將減少空氣污染
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