【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖。下列說法不正確的是
A.該反應體現無機物可轉化為有機物
B.丙具有可燃性
C.一定濃度的丙溶液可作消毒劑
D.丁的化學式為H2O2
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示實驗回答問題：
（1）裝置A中儀器a的名稱是_____。
（2）實驗室用裝置B制取氧氣的反應方程式是_____。
（3）在配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時， 量取水的操作如實驗1所示，所配溶液的溶質質量分數會_____，（填“偏大”或“偏小”）。
（4）實驗2中熱水的作用是_____。
（5）實驗3所得的結論是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃料的使用為我們的生活提供了方便，工人師傅使用氧炔焰進行金屬切割或金屬焊接，氧炔焰是乙炔(C2H2)跟氧氣發生燃燒反應產生的火焰，回答下列問題:
(1)乙炔屬于___________(填“有機物”或“無機物”) 。
(2)已知乙炔完全燃燒時生成二氧化碳和水，請寫出其燃燒的化學方程式___________。
(3)實驗室用電石(CaC2)與水反應制取乙炔，電石與水的反應比較劇烈，為了得到平穩的乙炔氣流，實驗時常用飽和食鹽水代替水，并用___________(填儀器名稱)控制滴加速率，使用__________(填“塊狀”或“粉末狀”)電石固體。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質量分數,在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸（雜質不與硫酸反應）,部分數據如下表所示，請計算：
容器中硫酸的質量/g | 10 | 20 | 40 | 50 |
氣體質量/g | 0.1 | 0.2 | m | 0.3 |
（1）當加入40g硫酸時,對應的氣體質量m是___________g。
（2）粗鋅中鋅的質量_______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下圖：
資料：垃圾焚燒產生的煙氣中含有SO2等有害氣體；FeSO4容易被空氣中的O2氧化。回答下列問題：
（1）石灰漿吸收SO2的化學反應方程式為_____。
（2）加稀硫酸溶解的步驟中同時發生的三個化學反應方程式為：①Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4、②_____、③_____。
（3）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環境中蒸發濃縮、降溫結晶再過濾，可以得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】味精是生活中的調味品。味精的鮮味來自于主要成分“谷氨酸鈉”(化學 式是C5H8NO4Na,易溶于水，與AgNO3不反應)，另外還含有NaCl及其它成分。
(1)實驗表明，味精在100 °C時加熱半小時，只有0. 3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉(有毒)，對人體的影響甚微。對此，下列認識正確的是________________________。
a 味精不能吃，對人體有害
b 盡量避免在菜肴溫度較高時使用味精
c 生成焦谷氨酸鈉的過程是物理變化
d 實驗是研究問題的一種有效方法
(2)稱取5.0 g味精配制成50 g溶液，量取蒸餾水的量筒規格是__________________。
a 10 mL b 50 mL c 100 mL
(3)如圖是配制過程，正確的操作順序為_________ (填序號)。
(4)為測定味精中NaCl的質量分數，進行如下實驗:向上述配制好的溶液中加入AgNO3溶液至_______。反應的化學方程式是____。過濾后得沉淀質量為2.87 g,則該味精中NaCl的質量分數為______。
(5)實驗后對比味精袋上的標簽，發現所測得的NaCl的質量分數偏高，則可能的原因是____(填字母)。
a 配制溶液時仰視量水
b 反應中加入的AgNO3溶液過量
c 洗滌、干燥沉淀不徹底
d 味精中有其它能與AgNO3反應生成沉淀的物質
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【題目】在學習“燃燒與滅火”的課堂上，老師做了一個有趣的實驗：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上（如圖所示），觀察到火焰立即熄滅。
（1）探究一：蠟燭熄滅的原因。
猜想與假設： a.銅線圈隔離了可燃物：
b.銅線圈隔絕了空氣；
c.銅線圈吸熱，降溫至蠟燭著火點以下。
討論與交流：經觀察分析同學們否定了猜想a和b，理由是_____。
設計并進行如下實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
將銅圈加熱后_____ | _____ | 猜想c正確 |
（2）探究二：經過多次上述實驗，大家發現銅絲表面變黑，黑色物質是什么呢？
猜想與假設：①炭黑；②_____； ③炭黑和氧化銅。
討論交流：銅絲表面產生炭黑的原因是_____。
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取少許黑色固體至試管中，_____ | _____ | 猜想③正確 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有包固體物質， 可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和高錳酸鉀中的一種或幾種。 為了確定該固體的成分，某化學小組的同學按下列框圖進行實驗。
回答下列問題：
（1）該固體中一定沒有_____。
（2）第③步發生的化學反應方程式為_____。
（3）為了不干擾對第②和④步實驗結論的判斷，試劑A應選擇_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“化學就在我們身邊， 它與我們生活息息相關”。請你用化學知識回答下列問題。
(1)雞蛋、牛奶中富含的_______________是人體所需要的重要營養物質;
(2)“84 消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中C1的化合價是_____________。
(3)造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是____ (用微粒的觀點解釋);
(4)飯做好后，小明媽媽關閉閥門使火焰熄滅，其滅火原理是_____________________。
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