| A、煮沸和蒸餾可以將硬水軟化 | B、用肥皂水可以鑒別軟水和硬水 | C、生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對人體健康無益 | D、河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來水 |
科目：初中化學 來源： 題型：
| A、明礬能吸附水中的懸浮顆粒而沉降 | B、保持水化學性質的微粒是水分子 | C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣跟氧氣組成的 | D、河水中混有泥沙，利用過濾方法可以除去泥沙 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、用活性炭可以降低水的硬度 | B、可用pH試紙測定溶液的酸堿度 | C、赤鐵礦的主要成分氧化鐵的化學式是FeO | D、用KClO3制取O2，加入MnO2可以增加生成O2的質量 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的 | B、化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會造成天然水體的污染 | C、天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物 | D、天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、用過濾的方法把硬水變成軟水 | B、用食醋（主要成分是醋酸）來區(qū)別小蘇打和食鹽 | C、把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，以獲得少量炭黑 | D、用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭簡易凈水器 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
A、 電解水 | B、 向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH固體 | C、 兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下產(chǎn)生O2 | D、 向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、某物質中只含有一種元素--該物質一定屬于單質 | B、某氣體能使澄清的石灰水變渾濁--該氣體一定是CO2 | C、某物質燃燒后生成CO2和H2O--該物質一定含C、H、O元素 | D、常溫時某溶液能使紫色石蕊試液變紅--該溶液的pH一定小于7 |
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