Question

【題目】小強同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．他設計并完成了下表所示的探究實驗：

	實驗操作	實驗現象	實驗結論	實驗總結
實驗一	取10mL 8%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產生，木條不復燃	過氧化氫分解產生氧氣，但是①_____．	二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二	向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	沒有明顯現象	②__________
實驗三	③_________	④__________	二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小強同學把上表中未填完的內容在表內橫線上補充完整（共4處）．

（2）“實驗一”和“實驗二”起的作用是_____．

（3）小芳同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“實驗總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．

①對二氧化錳進行了兩次稱量，其目的是：_____．

②倒掉實驗三反應后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，反復實驗，其目的是_____．

（4）請寫出實驗室分解過氧化氫制取氧氣的符號表達式：_____。

Answer 1

【答案】速率慢 二氧化錳不能與水作用產生氧氣 取10mL 8%的過氧化氫溶液于試管中，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條 有氣泡產生，木條復燃 對比作用 探究反應前后二氧化錳的質量是否改變 探究反應前后二氧化錳的化學性質是否改變

【解析】

（1）根據實驗現象進行分析解答：實驗一：有氣泡產生，木條不復燃，說明過氧化氫分解，但是反應慢；

實驗二：沒有明顯現象，說明二氧化錳加入水中不產生氧氣；

實驗三根據結論：二氧化錳能加快過氧化氫的分解推斷實驗操作、及實驗現象，即：向盛有10mL 8%的過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條，觀察到大量氣泡產生，帶火星的木條迅速復燃，說明二氧化錳能加快過氧化氫的分解；

（2）利用對比實驗說明二氧化錳能加快反應的速度；

（3）①實驗操作中兩次稱量，其目的是：探究MnO2在過氧化氫分解前后的質量是否改變；

②還要探究二氧化錳的化學性質在反應前后是否發生了改變，傾倒掉反應后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產生，其實驗目的是：探究MnO2化學性質在反應前后是否改變；

（4）實驗室分解過氧化氫制取氧氣時，同時生成水，反應的符號表達式：。