Question

根據(jù)如圖1裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：

（1）寫出有編號的儀器名稱：①為

 

，②為

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）

 

；收集氧氣可選用

 

裝置．用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

 

，若需要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置

 

，則當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到

 

現(xiàn)象時(shí)可以開始收集氣體．
（3）如果實(shí)驗(yàn)后C裝置中的水變紅了，其原因是

 

，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

．
（4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是

 

，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

 

．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH₃極易溶于水．制取并收集NH₃，應(yīng)該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

（填序號，如果沒有合適選項(xiàng)請選E并在方框中畫出合適的裝置）．
（6）下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

MnO2與KClO3的質(zhì)量比	1：40	1：20	1：10	1：5	1：3	1：2	2：3	1：1	2：1
生成1LO2所需的時(shí)間（s）	124	79	50	54	75	93	106	153	240

①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為

 

時(shí)，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是

 

；
③通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量

 

（填“是”或“不是”）越多越好．
（7）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管

 

（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．

Answer 1

分析：試管常用的反應(yīng)容器，鐵架臺(tái)常用的夾持儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)，就開始收集；氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，因此需要加熱；NH₃極易溶于水，密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集；據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1：10時(shí)，反應(yīng)速率最快，因?yàn)橛玫臅r(shí)間最短；二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是與氯酸鉀的接觸面積�。煌ㄟ^上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是越多越好．在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管長管口連接在供氧氣的鋼瓶上，可以檢驗(yàn)氧氣的放出速度．

解答：解：（1）試管常用的反應(yīng)容器，鐵架臺(tái)常用的夾持儀器，故答案為：試管；鐵架臺(tái)；
（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)，就開始收集；故答案為：A；C或D；B；C；氣泡均勻連續(xù)的放出；
（3）加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：試管口沒有棉花團(tuán)；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）氧氣的密度比空氣的密度大，因此可以用向上排空氣法收集；氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；故答案為：氧氣的密度比空氣的密度大；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，因此需要加熱；NH₃極易溶于水，密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：A；E（畫出向下排空氣法）；
（6）據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1：10時(shí)，反應(yīng)速率最快，因?yàn)橛玫臅r(shí)間最短；二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是與氯酸鉀的接觸面積小；通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是越多越好；故答案為：1：10；與氯酸鉀的接觸面積��；不是；
（7）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管長管口連接在供氧氣的鋼瓶上，可以檢驗(yàn)氧氣的放出速度；故答案為：a；

點(diǎn)評：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫和氣體的驗(yàn)滿等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．