Question

某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶口與橡皮塞上常有白色粉末出現(xiàn)，為探究這一白色粉末的成分，他做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量白色粉末于試管中，再滴加稀HCl，有氣泡產(chǎn)生，由此可推出白色粉末中含有碳酸鈉．碳酸鈉形成的化學(xué)方程式是______．
（2）該同學(xué)為進(jìn)一步探究白色粉末是否含有NaOH，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①沉淀B的物質(zhì)名稱(chēng)為_(kāi)_____．
②“操作1”的名稱(chēng)是______；進(jìn)行“操作1”的目的是______；
現(xiàn)有鐵架臺(tái)、燒杯和玻璃棒，進(jìn)行“操作2”時(shí)，還需補(bǔ)充的玻璃儀器是______．
③有同學(xué)認(rèn)為該方案中滴加澄清石灰水不能確定粉末是否含有NaOH，其理由是______； 你的改進(jìn)建議是______．
（3）為測(cè)定固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采用下面圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．鐵夾夾持的儀器是理想無(wú)摩擦注射器，通過(guò)反應(yīng)后注射器內(nèi)所收集到CO₂氣體的體積計(jì)算出Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置，則所測(cè)CO₂氣體的體積______（填“偏大”、“偏小”、“不變”），理由是______，你的改進(jìn)方案______；廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“有”或“沒(méi)有”）影響．

Answer 1

解：（1）氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳，生成了碳酸鈉和水，致使氫氧化鈉變質(zhì)；
故答案為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（2）①滴加的氫氧化鈣與溶液中碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；
故答案為：碳酸鈣；
②操作1為把固體放入水中，加水溶解的過(guò)程，此過(guò)程稱(chēng)為溶解；固體溶解形成溶液，便于觀察使之與氫氧化鈣溶液反應(yīng)時(shí)生成的碳酸鈣沉淀；過(guò)濾所需要使用的主要儀器有：漏斗、燒杯和玻璃棒；
故答案為：溶解；在溶液中與氫氧化鈣反應(yīng)，便于觀察生成的沉淀；漏斗；
③氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過(guò)濾后的濾液中含有生成的氫氧化鈉，滴加酚酞時(shí)溶液變紅，但酚酞變紅卻不能說(shuō)明原因的固體中含有氫氧化鈉；
故答案為：Na₂CO₃與石灰水反應(yīng)生成的氫氧化鈉也呈堿性；
為避免生成物對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)的影響，可把氫氧化鈣溶液換成氯化鈣等溶液除支碳酸鈉；
故答案為：滴加氯化鈣溶液（氯化鋇、硝酸鋇等）
（3）圖2中氣體二氧化碳通入集氣瓶中時(shí)，二氧化碳?xì)怏w溶解，使所排出水的體積變小，測(cè)得的二氧化碳?xì)怏w體積不準(zhǔn)確；為防止出現(xiàn)此現(xiàn)象，可在集氣瓶?jī)?nèi)水面上覆蓋一層油，隔絕二氧化碳與水接觸；
故答案為：偏小；CO₂能溶于水且與水反應(yīng)；在水面上覆蓋一層植物油（或?qū)�廣口瓶中的水改為飽和的CO₂水溶液等合理答案）；
該裝置用于測(cè)是由反應(yīng)裝置排出的氣體，反應(yīng)裝置內(nèi)因生成了二氧化碳?xì)怏w才有氣體排出，因此排出的氣體是不是含有空氣并不影響對(duì)二氧化碳?xì)怏w的測(cè)定；
故答案為：沒(méi)有．
分析：（1）氫氧化鈉變質(zhì)是由于吸收了空氣中的二氧化碳而變成碳酸鈉；
（2）該同學(xué)證明氫氧化鈉部分變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為：取樣品加水溶解，向所得溶液中滴加氫氧化鈣溶液，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，滴加至沉淀不再產(chǎn)生時(shí)，過(guò)濾，除去沉淀碳酸鈣，向所得小組液中滴加酚酞，觀察到酚酞 變紅即得出固體含氫氧化鈉的判斷；
（3）利用產(chǎn)生的氣體二氧化碳排出水的體積測(cè)定生成二氧化碳的量，但二氧化碳?xì)怏w能溶于水，會(huì)因二氧化碳的溶解而使測(cè)得的二氧化碳體積變小；為避免這種影響，可使二氧化碳不直接與水接觸．
點(diǎn)評(píng)：檢驗(yàn)氫氧化鈉是否完全變質(zhì)為碳酸鈉，需要選用氯化鈣等物質(zhì)除去固體中碳酸鈉后，對(duì)是否含有氫氧化鈉進(jìn)行檢驗(yàn)．