| A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) |
| B．該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H＋和OH－結(jié)合生成H2O |
| C．反應(yīng)前后數(shù)量沒有變化的粒子是Na＋、Cl－和H2O |
| D．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 |
舉一反三單元同步過關(guān)卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室對酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究．
| 實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 |
固體溶解， 溶液呈無色 |
氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍(lán)色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍(lán)）； 氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍(lán)色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍(lán)）； |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動．| 陰離子 陽離子 |
OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
| H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或化學(xué)方程式 |
| 除去碳酸鈉 | 取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的 BaCl2 BaCl2 溶液，充分反應(yīng)后過濾 |
有白色沉淀生成 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl |
| 檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉 | 在濾液中滴加酚酞溶液 | 濾液變?yōu)榧t色 濾液變?yōu)榧t色 |
該樣品中含有氫氧化鈉 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室對酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究。
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說法中錯(cuò)誤的是___________。
A．氫元素屬于非金屬元素 B．氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1
C．氫原子的質(zhì)量為1.008 D．氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)槠淙芤褐卸己衉_______（填符號）。
（3）小華同學(xué)打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后
，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？
（4）在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。
①同學(xué)們對溶質(zhì)的成分提出了自己的看法：
小貝同學(xué)說：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學(xué)說：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學(xué)說：溶質(zhì)________ __
___________________。
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴
加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無明顯變化。 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是 。
（5）小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4％的氯化銅溶液，經(jīng)計(jì)算，他需要稱量氯化銅的質(zhì)量為__________g。
氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2＋、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論。請?zhí)顚懴卤碇械膶?shí)驗(yàn)結(jié)論：
| 實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 | 固體溶解， 溶液呈無色 |
（6）取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4％的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河南省招考試說明解密預(yù)測（六）化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)與探究題
酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室對酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究。
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說法中錯(cuò)誤的是___________。
A．氫元素屬于非金屬元素 B．氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1
C．氫原子的質(zhì)量為1.008
D．氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)槠淙芤褐卸己衉_______（填符號）。
（3）小華同學(xué)打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？
（4）在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。
①同學(xué)們對溶質(zhì)的成分提出了自己的看法：
小貝同學(xué)說：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學(xué)說：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學(xué)說：溶質(zhì)________ _____________________。
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無明顯變化。 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是 。
（5）小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4％的氯化銅溶液，經(jīng)計(jì)算，他需要稱量氯化銅的質(zhì)量為__________g。
氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2＋、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論。請?zhí)顚懴卤碇械膶?shí)驗(yàn)結(jié)論：
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實(shí) 驗(yàn) 操 作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
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取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 |
固體溶解， 溶液呈無色 |
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（6）取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4％的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來源：2012年河南省中招考試說明解密預(yù)測化學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題
| 實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 | 固體溶解， 溶液呈無色 | ______ |
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