【題目】下列用電器中，利用電流熱效應工作的是（ ）
A.LED
B.跑步機
C.自動檢票機
D.電餅鐺
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究。
（1）寫出該中和反應的化學方程式。
（2）探究燒杯內溶液中溶質的成分：
【提出問題】
該燒杯內的溶液中溶質是什么？
【進行猜想】
（A）溶質可能是CaCl2與Ca（OH）2
（B）溶質可能只是CaCl2
（C）溶質可能是CaCl2與鹽酸
【實驗探究】
①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想（A）,你認為他排除猜想（A）的理由是。
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：
A: ；B:
通過以上探究，最后確定猜想（C）正確。
【反思與拓展】
你認為上述燒杯內溶液如果未經處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是 。要想處理燒杯內溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量 ，充分反應后過濾，反應的方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類法是化學研究的重要方法．下列分類正確的是（ ）
A.非金屬元素：F、Si、Hg
B.鹽：氯化鈉、純堿、小蘇打
C.混合物：空氣、石油、冰水混合物
D.合成材料：塑料、羊毛、合金
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t2℃時，將等質量的a、b兩種可溶性固體分別加人盛有相同質量水的燒杯中，充分攪拌后的現象如圖1所示，a、b兩種物質的溶解度曲線如圖2所示．請結合圖示回答下列問題： 
（1）圖1中，（填“a”或“b“）物質的溶解一定達到了飽和狀態．
（2）圖2中，（填“甲”或“乙”）表示a的溶解度曲線．
（3）將圖1中a溶液的溫度從t2℃降低到t1℃，所得溶液與原溶液相比較，通常沒有發生變化的是（填序號）． A．溶液的濃度 B．溶劑的質量 C．溶解度．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】60℃時，某同學在盛有硝酸鉀飽和溶液的燒杯中，漂浮一個木塊（如圖），然后將溶液冷卻到室溫（20℃）．請你說出觀察到的兩個現象，并運用你學過的化學知識和物理知識分別解釋這些現象產生的原因． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】豆腐起源于安徽省淮南八公山．食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學式：C6H13NO2）．下列有關亮氨酸的說法正確的是（ ）
A.一個 C6H13NO2的相對分子質量為128g
B.一個分子中含一個氧分子
C.亮氨酸由22個原子構成
D.屬于有機物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現象是： 
（1）
（2）
（3）該實驗中能發生兩個化學反應，其中屬于化合反應的化學方程式是 ．
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