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（2012?紹興）如圖所示實驗，一段時間后，不能觀察到的現象是（　　）

A．甲圖中，浸入濃硫酸的火柴梗變黑　　

B．乙圖中，浸入硫酸銅溶液部分的鐵絲表面出現紅色物質　　

C．丙圖中，鐵釘水面處部分生銹　　

D．丁圖中，試紙變藍色

A、濃硫酸的氧化性很強，能使火柴頭炭化變黑，正確；
B、鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，所以鐵絲表面出現紅色物質，正確；
C、鐵生銹的條件是與氧氣和水同時解觸，所以鐵釘水面處部分生銹，正確；
D、濃鹽酸揮發出來的氯化氫與石蕊試紙接觸，酸能使藍色石蕊試紙變紅，所以D說法錯誤．
故選D．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在AgNO₃和Fe(NO₃)₂的混合液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，在濾液中加入幾滴稀鹽酸，發現有白色沉淀產生，則下列敘述中正確的是

A．濾渣一定是Ag	B．濾渣一定是Ag和Fe
C．濾液中一定無AgNO₃	D．濾液中金屬離子只有Ag⁺和Zn²⁺兩種

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（1.5分）（2012?深圳）下列金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（　　）

A．用鐵從含銀廢液中回收銀	B．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
C．古代金銀制品能保存至今	D．用鋁合金能制作門窗框架

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現有X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應產生氫氣，Y、Z則不能，但有下列反應關系：Y+Z(NO₃)₂=Z+Y(NO₃)₂，則X、Y、Z三種金屬活動性順序由強到弱的是

A．Z、Y、X

B．X、Z、Y

C．Y、X、Z

D．X、Y、Z

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2012?綿陽）觀察室驗圖象，得到結論不正確的是（　　）

	A．	圖1：在100g Cu﹣Zn合金中加入足量的鹽酸，根據氫氣質量可知Zn的質量分數為50%
	B．	圖2：A物質溶解度受溫度的影響比B物質大，在t℃時兩種物質的溶解度相同
	C．	圖3：將一定體積的空氣通過灼熱的銅網充分反應，可知氧氣的體積約占空氣體積的
	D．	圖4：將CO₂通過一定量的澄清石灰水中，先變渾濁，后生成Ca（HCO₃）₂而變澄清

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（2012?河南）金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容．
（1）如圖是鋁的原子結構示意圖．下列說法不正確的是　　．

A．鋁原子的質子數為13

B．在化合物中鋁通常顯+3價

C．鋁是地殼中含量最多的元素

D．鋁可作導線是由于它具有良好的導電性

（2）某化學小組用一定量的AgNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液進行了如圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究．
【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？
【做出猜想】
①只有Zn（NO₃）₂ ②Zn（NO₃）₂、AgNO₃ ③Zn（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂ ④Zn（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂、AgNO₃
【交流討論】不合理的猜想是　　（填標號），其理由是　　．
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整．

實驗步驟	現象	有關反應的化學方程式
取少量固體B，滴加　稀鹽酸	有氣泡產生	Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑

（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵．現有廢硫酸49t（H₂SO₄的質量分數為10%），與足量的廢鐵屑起反應，可生產硫酸亞鐵的質量是多少？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請回答有關金屬活動性的問題：
(1)在Mg和Fe中，活動性較強的是____。
(2) Mn的活動性比Fe強，由此可知Mn與稀鹽酸____填（“能”或“不能”）反應；
(3)用Fe和一種鹽溶液驗證Fe比Cu活潑，寫出反應的化學方程式：
_______________________________________________________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

學習金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為：Zn>Fe>Cu。為驗證這一結論，下面實驗設計合理的是

A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中

B．將Zn、Fe兩金屬片分別放人CuCl₂溶液中

C．將Fe、Cu兩金屬片分別放人稀鹽酸中

D．將Zn、Cu兩金屬片分別放人FeCl₂溶液中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將相同體積、相同溶質質量分教的稀鹽酸，分別加入到等質量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中(金屬完全反應〕，生成H₂的質量與反應時間的關系如下圖所示。下列說法中正確的是

A．三種金屬的活動性順序為Y>X>Z

B．產生氫氣的速率順序為X>Y>Z

C．消耗稀鹽酸的質量順序為Z>Y>X

D．相對原子質量由大到小的順序為X>Y>Z

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