【題目】葡萄糖（C6H12O6）供給人體活動和維持體溫所需能量的反應(yīng)可表示為：C6H12O6+6 O2
6CO2+6H2O．下列分析錯誤的是 （ ）
A. 醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分數(shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量
B. 葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，同時釋放出能量
C. 人呼出的氣體和吸人的空氣的成分相比，二氧化碳和水的含量增加，氧氣的含量減少
D. 葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳如不及時排出人體．則血液中的pH將增大
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①_________，②_________。
(2)在實驗室里通過分解過氧化氫制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母)，化學方程式是___________________________。
(3)某氣體可用裝置D收集，若改用裝置F收集，該氣體應(yīng)從____口通入(填“a”或“b”)。
(4)加熱分解15.8 g高錳酸鉀，可以得到氧氣的質(zhì)量是______?(利用化學方程式進行計算，寫出計算過程)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】收藏家收藏的一清末鋁制品至今保存仍十分完好，該鋁制品不易銹蝕的主要原因是（ ）
A．鋁不易發(fā)生化學反應(yīng)
B．鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)
C．鋁不易氧化
D．鋁易氧化，但鋁表面的氧化鋁膜具有保護內(nèi)部鋁的作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：
①點燃酒精燈給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導氣管從水面取出。正取的實驗操作順序是
A. ③④①⑤⑥② B. ③④①⑤②⑥ C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
（1）寫出下列儀器的名稱:a________________，b________________，c________________．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置____________（填字母序號）,反應(yīng)的化學方程式為____________________________________.若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是____________．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,檢查該裝置氣密性的方法____________________,你認為選用C的優(yōu)點是（與B比較）____________________．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從____________（填“m”或“n”）端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從____________（填“m”或“n”）端通入.
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置____________（填字母序號）.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】奠定近代化學基礎(chǔ)的是
A. 原子論和分子學說的創(chuàng)立 B. 火的發(fā)展和利用
C. 元素周期律 D. 造紙術(shù)的發(fā)明
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合成氨是人類科學技術(shù)上的一項重大突破，對社會發(fā)展與科技進步做出了巨大貢獻。合成氨工藝的主要流程如下：
(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進行，該反應(yīng)的符號表達式是：__________________________________________________。
(2)生產(chǎn)過程中可重復使用的物質(zhì)是_______________(填化學式)。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點/℃(1.01×105 Pa) | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa時，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在______℃。
(4)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖：
由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個數(shù)比為____；該反應(yīng)中的最小粒子是_________(填寫化學符號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)將A、B兩種物質(zhì)各10g混合加熱，A完全反應(yīng)，生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為
A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有鑷子、燒杯、膠頭滴管、燃燒匙、坩堝鉗等儀器．用做配制溶液的容器是 ；吸取或滴加少量液體時用 移走正在加熱的蒸發(fā)皿時用 ；取用塊狀藥品一般用 ．
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