【題目】下列圖象中能正確表示其變化過程的是（ ）
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A．向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋 | B．用一定質量的KClO3和MnO2的混合物制取O2 |
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C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量 | D．20℃時，向一定質量的NaCl溶液中加入KNO3固體 |
【答案】D
【解析】
試題分析：A、氫氧化鉀溶液的 pH=10，呈堿性，氫氧化鉀溶液稀釋過程中，pH不可能小于7，錯誤； B、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，固體質量減少，二氧化錳是反應的催化劑，質量不變，二氧化錳質量分數增大，反應完畢，二氧化錳質量分數不變，錯誤；C、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量，硝酸先與氫氧化鈉反應，等硝酸消耗盡，氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀，故開始沒有沉淀，過一段時間再出現沉淀，錯誤；D、向一定質量的NaCl溶液中加入KNO3固體，KNO3固體溶解，溶液質量增加，溶液中氯化鈉的質量分數減小，溶液飽和后，氯化鈉的質量分數不變，正確。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日前哈市首個蔬菜物聯網基地在雙城蔬菜園區建成投入使用。
（1）蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于____________ (填字母）。
A．合成材料 B．金屬材料 C．復合材料
（2）為了適應北方春季低溫氣候，在種植葉類蔬菜時適宜施加的一種復合肥是 (填化學式）。氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛， ，提高植物蛋白質含量的作用。
（3）蛋白質是構成細胞的基本物質，是 及修補受損組織的主要原料。通過食物獲得的蛋白質和 (填化學式）等進入人體內都會先與水發生反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用適當的化學符號和數字回答：
（1）2個汞原子________；
（2）標出二氧化硫中硫元素的化合價________；
（3）鋁離子________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀物質和微觀粒子間建立聯系是學習化學的重要方法，解釋下列問題：
（1）從鈉、鎂原子結構示意圖（如圖）可推知，它們化學性質不同的原因是________．
（2）一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是________．
（3）鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】最近某公司研制出一種“自潔玻璃”，該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦（TiO2）外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用。關于二氧化鈦，你認為以下說法中錯誤的是 （ ）
A．二氧化鈦中不含有氧分子
B．二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素
C．二氧化鈦是氧化物
D．納米技術的應用使二氧化鈦產生神奇的作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。據圖回答：
（1）p點的含義是___________．
（2）t3℃時，將25g甲物質放入50g水中，充分溶解后，該溶液中溶質的質量分數為__________。
（3）甲物質中含有少量的乙物質，要提純甲物質，通常采用的方法是__________。
（4）將t2℃時的甲乙丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是 __________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學現象的描述，正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧
B．硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發出白光，并放出熱量
D．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用，取一定質量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質量15%的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解，有關實驗數據如表所示（不考慮氣體在水中的溶解）．請計算：
反應前 | 反應后 | ||
實驗數據 | 燒杯和過氧化氫溶液的質量/g | 硫酸銅溶液的質量/g | 燒杯和燒杯中溶液的質量/g |
60 | 3.3 | 62.5 | |
（1）生成氧氣的質量為________．
（2）反應后燒杯中溶液溶質的質量分數．（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．
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