【題目】以下四種實驗操作對應的曲線正確的是（ �。�
A.
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.
向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.
向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D.
向等質量的金屬鎂和鐵中分別加入足量且質量分數相等的稀鹽酸
【答案】B
【解析】
A、某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀繼續溶解，溶質不斷增加，溶質質量分數不斷增加，待溶液達到飽和后，溶質質量不再變化，溶質質量分數不再變化，不符合題意；
B、向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，隨著反應的進行，沉淀質量逐漸增加，待硫酸銅完全反應后，沉淀質量不再變化，符合題意；
C、向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液，一開始，pH＜7，氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，隨著反應的進行，pH逐漸增大至大于7，不符合題意；
D、向等質量的金屬鎂和鐵中分別加入足量且質量分數相等的稀鹽酸，
，
，由于鐵的相對原子質量大于鎂，故最后鎂反應生成氫氣的質量大于鐵，不符合題意。
故選B。
優學名師名題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“新型冠狀病毒”的疫情防控過程中，場室常用“84消毒液”進行消毒，“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），消毒原理是生成有漂白性的次氯酸。
（1）NaClO屬于_____（填“酸”、“堿”、“鹽”）。
（2）次氯酸僅存在于溶液中，有非常刺鼻的、類似氯氣的氣味，而且極不穩定，見光會分解出氧氣和另一種常見酸，次氯酸分解的化學方程式為_____。
（3）如果將潔廁靈（主要成分HCl）和“84消毒液”同時使用，則會發生發應：2HCl+NaClO=_____↑+NaCl+H2O，生成有毒氣體，危及生命，因此使用時要注意不能將二者混合使用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列微粒結構示意圖，回答下列問題：
（1）①②③它們表示_______種元素；
（2）
表示的是__________（填符號）；
（3）②③化學性質_____________（填“相同”或“不同”）。
（4）硒元素被譽為“抗癌大王”，其原子結構示意圖中X= ______；硒元素屬于______元素；（填金屬或非金屬）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，A、B、C三種物質都含有同一種元素，B是單質，A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質。(“→”表示一種物質可以轉化成另一種物質，部分反應物和生成物已略去)請回答問題。
(1)寫出C的化學式____。
(2)寫出A→B反應的化學方程式_____。
(3)指明反應①的基本反應類型_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學常見的實驗或操作，回答下列問題。
（1）實驗中讀出液體的體積是____mL。若仰視讀數，讀出的體積__真實體積（填“> ”、“ <”或“= ”）。
（2）實驗中玻璃棒的作用是____ 。
（3）實驗中看到的實驗現象：___ 。
（4）實驗中測定溶液pH時，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，___ ，讀出pH。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中A～H和甲、乙、丙分別是初中化學常見的物質。已知甲和G均為黑色固體單質，D是大理石的主要成分，丙常用來配制農藥波爾多液，常溫下C、E、F均為無色氣體（圖中有部分生成物未標出）。
請填寫下列空白：
（1）寫出下列物質的化學式；A_____；F_____；乙_____。
（2）寫出下列反應的化學方程式：B→E的反應：_____；G→H的反應：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗課上，同學們利用澄清石灰水檢驗空氣中的二氧化碳，實驗中發現各組石灰水渾濁程度存在較大差異，于是設計實驗探究影響石灰水渾濁程度的因素。
（進行實驗）裝置圖如下所示。
實驗1：取飽和澄清石灰水進行實驗。
實驗序號 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
飽和澄清石灰水體積/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
緩慢通入2 L空氣后的渾濁程度 | 不明顯 | 明顯 | 非常明顯 | 明顯 |
實驗2：利用向飽和石灰水中添加蒸餾水來調節石灰水濃度進行實驗（溶液濃度變化引起的溶液密度變化忽略不計）。
實驗序號 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 |
飽和澄清石灰水體積/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
加入蒸餾水體積/mL | 0 | a | b | c |
緩慢通入3 L空氣后的渾濁程度 | 非常明顯 | 明顯 | 不明顯 | 無現象 |
（解釋與結論）
（1）小試管中發生反應的化學方程式為____________。
（2）實驗1的目的為____________。
（3）實驗2中a、b、c三處數據，設計合理的是________。
A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5
C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0
（4）實驗2的結論是________。
（反思與評價）
（5）通過對比實驗1-1和2-1，可得出影響石灰水渾濁程度的另一因素是________，理由是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析、歸納、推理是學習化學的重要方法。
（1）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。
①氮元素和磷元素最本質的區別是_____。
②具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____。
A CO2和SO2 B CO和N2 C Na+和NH4+ D Mg2+和P
③表中元素從左至右排列所遵循的規律是_____（任寫一條）。
（2）請同學們根據下面微觀粒子反應（在水溶液中進行反應，水分子已省略）示意圖，分析解決下列問題。
①請寫出圖3反應的化學方程式_____，該反應屬于_____反應。
②任選一個反應從微觀角度分析該反應的實質_____。
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