【題目】化學方程式能簡明、科學的描述化學反應。以下化學方程式正確的是（ ）
A. 2H2O
2H2 ↑+ O2↑ B. Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑
C. Fe2O3＋CO
Fe + CO2 D. Na2CO3＋CaCl2CaCO3↓＋2NaCl
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列歸類正確的是
選項 | 歸 類 | 物 質 |
A | 可燃氣體 | 氫氣、氧氣、一氧化碳 |
B | 糖類物質 | 淀粉、蔗糖、纖維素 |
C | 化石燃料 | 木炭、石油、天然氣 |
D | 揮發性酸 | 濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】廢舊酸性鋅錳干電池結構及主要成分示意如圖。
某興趣小組擬采用如下方法回收其中的幾種物質。試回答下列問題。
(1)回收廢舊干電池可以減少固體廢棄物和_________________________對環境的污染。
(2)實驗室進行操作1時，用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、_______________。
(3)固體B回收后常用作化肥，則檢驗固體B中陽離子的方法是：_____________________。
(4)回收過程中要除去溶液D中過量的H2O2后才能進行后續操作，如利用流程中的物質達到此目的，操作過程是：_______________________________________。
虛線框里發生反應的方程式為：____________________________________。
請另設計一種方案完成虛線框內流程：________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬鈦（Ti）硬度大、熔點高、耐腐蝕，被譽為“未來金屬”。由鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)經過一系列反應制備鈦和納米TiO2的主要生產過程如下：（反應的部分生成物已略去）
(1) FeTiO3叫鈦酸亞鐵，請標出鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價_________。
(2)反應③屬于置換反應，寫出該反應的化學方程式：________________。
(3)生產過程中的反應可能是分解反應的是__________(填序號)。
(4)近年來，利用電解熔融TiO2生成氧氣和鈦的方法來制備金屬鈦獲得成功。若電解80Kg的TiO2，理論上生成鈦的質量是多少？__________（在答題卡上寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列字母A~H所表示的物質，均由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2~4種元素組成。
（1）A的俗稱為小蘇打，可用于烘焙糕點。A的化學式為________。
（2）B由2種元素組成，向某紅色溶液中加入B的溶液，觀察到紅色逐漸變淺至消失。B的溶液中含有的粒子為________（用化學符號表示）。
（3）液體C、D組成元素相同，D在一定條件下反應可生成C。寫出該反應的化學方程式________。
（4）E為有機物，其完全燃燒后，生成的二氧化碳和水的分子個數比為2﹕3，則該有機物分子中碳、氫原子的個數比為________。
（5）如圖所示，將足量F的溶液加入到廣口瓶中，振蕩，充分反應后，打開止水夾，觀察到燒杯中H的溶液流入廣口瓶，瓶中溶液變渾濁。整個實驗過程中，廣口瓶內發生反應的化學方程式為________。
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【題目】在“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號”之間建立聯系是化學學科特有的思維方式．如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，根據該圖判斷下列說法中正確的是
A. 圖中的反應物都是單質
B. 該反應的化學方程式是 H2O+C
CO+H2
C. 化學反應前后碳元素化合價沒有改變
D. 該反應屬于分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習小組進行了下圖所示的實驗，分別試驗了圖中四種液體的導電性。
（1）實驗過程中，燈泡不發光的實驗組是______（填序號）。
（2）氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿具有相似的化學性質，是因為它們在水溶液中都能解離出（填化學符號）__________。
（3）往裝有稀硫酸的燒杯中滴加氫氧化鋇溶液至過量，滴加過程中可以觀察到燈泡發光的情況為_____________。
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