【題目】實驗室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣時，試管口略向下傾斜的原因是（ ）
A．氧氣的密度大易導出
B．可以產生較多的氧氣
C．防止在試管口冷凝的水倒流，使試管炸裂
D．試管底部高，便于加熱
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【題目】如圖所示，燒杯中盛有質量相等、質量分數相等的稀鹽酸，天平調平后，同時向其中分別加入等質量的鋅片和鐵片，則從反應開始到金屬完全反應的過程中，天平指針指向的變化是
A．向左偏
B．向右偏
C．先向左偏后向右偏
D．先向右偏后向左偏
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【題目】氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關氧氣的說法錯誤的是（ ）
A．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
B．用帶火星的木條可以檢驗氧氣
C．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水
D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
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【題目】下列對分子，原子，離子的認識，正確的是
A．鎂原子的質子數大于鎂離子的質子數
B．原子的質量幾乎都集中在原子核上
C．原子是最小的粒子，不可再分
D．氧氣和臭氧性質的差異主要是由于分子間的間隔不同
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【題目】某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道P2O5不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：
如圖所示：在由兩個注射器組成的密閉系統內共有25mL空氣，然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的紅磷變成白煙，且較長時間內無進一步變化后停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內．回答下列問題：
（1）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目是 ．
（2）寫出紅磷燃燒的化學反應方程式 ．
（3）小組測得實驗結果如下：
反應前注射器內氣體總體積 | 反應后注射器內氣體總體積 |
25mL | 22mL |
由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數 2l%（填“＞”、“=”“＜”）
造成該實驗出現誤差的原因可能是 （填序號）．
A．沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞；
B．讀數時沒有冷卻至室溫；
C．加入紅磷量太少；
D．裝置漏氣
（4）通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是 ．
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【題目】回答下列實驗儀器和實驗操作的有關問題．
（1）圖A中試管的用途是 ．
（2）指出圖B中的錯誤操作的后果 ．
（3）如圖C所示：玻璃棒的作用是 ．
（4）如圖D所示：量取47mL水時，仰視讀數，所得水的體積數會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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【題目】檢查集氣瓶里氧氣是否集滿的簡便方法是（ ）
A．用帶火星的木條伸入集氣瓶中
B．用鼻子聞氣味
C．用帶火星的木條平放集氣瓶口
D．用燃燒的木條伸入集氣瓶口
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合如圖所示實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出圖A中標號a儀器的名稱： ．
（2）實驗室制取CO2，可選用的裝置是 （填寫裝置序號），判斷CO2已收集滿的方法是 ．
（3）用高錳酸鉀制取O2，裝置B還需做的一點改動是 ；化學方程式為 ．
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