【題目】某補鈣劑（有效成分為碳酸鈣。其它成分不含鈣元素）的說明中標明含鈣量為30%李琳同學為了檢驗該產品，取10g補鈣品放入100g稀鹽酸中，
與補鈣品有效成分剛好完全反應（其它或分不與鹽酸反應）。反應后剩余國體和液體的總質量為107.8g （不包括燒杯的質量，且氣體的溶解忽略不計）。
求：（1）補鈣品中實際含鈣的質量分數是多少？
（2）該補鈣劑是否符合說明中的標準？
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵和鐵的化合物在工農業生產中有廣泛的應用。鐵的應用和防護。
（1）鐵生銹的主要過程為：
①寫出轉化②的化學方程式_____________________。
②轉化③生成Fe2O3·xH2O，則x≤_____（x為整數）。
（2）請提出防止鐵生銹的一條措施_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小金為了探究溫度對過氧化氫分解反應速率的影響,借助如圖所示實驗裝置(夾持裝置略去),進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設計如表所示：
實驗1 | 實驗2 | |
二氧化錳的質量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的過氧化氫的體積/毫升 | 40 | 待填 |
水浴溫度/℃ | 20 | 80 |
（1）實驗2中應加入5%過氧化氫____________毫升；
（2）在兩次實驗中,可通過_____________________來比較過氧化氫分解反應速率的大小；
（3）實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應速率會比真實值偏大，其原因除錐形瓶內氣體受熱膨脹外，還有__________________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是自然界碳的循環示意圖，請據圖分析后回答：
（1）自然界CO2的來源途徑有___________（任寫一點）；
（2）任何物質都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有______________________（任寫一點）；
（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑____________________。
（4）某“組合轉化”技術是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉化為化工原料乙烯（C2H4），請把反應的化學方程式補充完整：2CO2+ 6_____
C2H4 +_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三同學在學完了第二單元后，對測定空氣中氧氣含量的實驗非常感興趣，想探究能否用其它物質來代替紅磷完成該實驗．他們選取了以下幾種物質：鐵絲、硫粉、木炭、鎂條（鎂是一種金屬）．憑已有知識他們進行了討論：
（1）甲同學首先認為不能用鐵絲代替紅磷．他的理由是________________________。
（2）乙同學認為也不能用硫粉、木炭代替紅磷．他的理由是____________________。
（3）對于鎂條，三同學憑已有的知識無法判斷，他們于是進行了如下的探究：他們用如圖
所示裝置和光亮鎂條進行實驗，將鎂條點燃后迅速放入瓶中燃燒，觀察到鎂條發出耀眼的白光，有白色粉末狀物質產生，冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%（實驗過程中所有操作都是正確的）冷卻后水能進入集氣瓶中的原因是_________________；為了讓實驗取得成功，該同學進行實驗時的第一步是____________________ 。
（4）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多超過其容積的五分之一，現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的
，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
問題：氮氣為什么減少呢？
假設一：氮氣與瓶內其它物質反應而減少．
假設二： __________________．
通過以上實驗你認為能否用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣含量（填：“能”或“不能”）_______________。
（5）已知空氣中氧氣的體積分數為21%，小蘭同學用如圖
裝置進行驗證，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于
，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答一點）：___________________________。
（6）關閉止水夾a、b、c，使過量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時燃燒，如圖所示，試回答：
①燃燒停止并冷卻，若打開止水夾a、c后觀察到的現象是_____________________；
②若打開止水夾b、c后觀察到的現象是__________________________；
③若打開止水夾a、b、c后觀察到的現象是______________，原因是_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的方法的化學原理是（符號表達式）_______________，五氧化二磷是一種白色粉末。實 驗過程中，將集氣瓶容積劃分為 5 等分，并做好標記；點燃燃燒匙內的紅磷， 立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；待燃燒停止并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總容積的 1/5。請回答下列問題：
（1）①集氣瓶中剩余的主要氣體是_____________（寫名稱），該實驗說明這種氣體的性質是：__________；__________。（寫出二點）
②如果實驗完畢后，進入集氣瓶的水不到總容積的 1/5，你認為導致這一結果的可能原因有_____________；_____________。（說出二點）
（2）有同學設想用其他物質代替紅磷進行實驗（裝置不變），則下列因素不會影響實驗結果的是（單選，填字母標號）：_________________。
A 替代物能否和氧氣反應 B 替代物的用量
C 替代物能否溶于水 D 生成物的狀態
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖 2 所示），你認為改進后的優點是：________________。
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