【題目】黑木耳是一種營養豐富的食用菌，含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營養物質，經常食用可補充人體對鐵等微量元素的需求。其中營養成分的具體含量如資料卡片所示。請根據資料回答下列問題：
（1）黑木耳中所含的鐵是指___________（填字母序號）。
A．分子 B．原子 C．元素
（2）硫酸亞鐵（FeSO4）是常見補鐵類保健品中的有效成分之一，請根據其化學式計算：
①硫酸亞鐵的相對分子質量為 ，
②硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質量比為______________________；
③硫酸亞鐵中鐵元素的質量分數為_____________。（計算結果保留至0．1%）。
春雨教育同步作文系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag則下列說法錯誤的是（ ）
A．M的金屬活動性比Ag強 B．金屬M可能是銅
C．該反應可能是置換反應 D．該反應前后M的化合價發生了改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】區分下列各組物質所用的兩種方法都正確的是 ( )
選項 | 需要區分的物質 | 方法一 | 方法二 |
A | 氯化銨與氯化鉀 | 分別與熟石灰混合研磨 | 觀察顏色 |
B | 食鹽和純堿 | 加食醋 | 溶解，滴加氯化鈣溶液 |
C | 硝酸鈉與亞硝酸鈉 | 溶解，滴加酚酞試液 | 嘗味道 |
D | 羊毛與滌綸 | 點燃，聞氣味 | 觀察色澤 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：
（1）指出編號儀器的名稱：① ，② 。
（2）若用A圖做發生裝置是來制取氧氣，則反應的符號表達式為 ，反應類型為 ；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先 ，再 ，原因是 。
（3）實驗室也常用氯酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式為________________。
（4）硫化氫（H2S）是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體，能溶于水。實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸(液體)反應來制取它。實驗室制取H2S選擇的發生裝置是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置：
（1）寫出儀器名稱：a是 ，b是 。
（2）組裝儀器時，將玻璃導管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用 潤濕，然后稍稍用力旋轉，將其插入。
（3）某同學用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，選用的發生裝置是 （填字母序號），反應表達式為 ；試管口要塞一小團棉花的其目是 。實驗前必須檢查 ；實驗結束停止加熱時，先要將 ，然后 ，否則會引起 。
（4） 實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，反應表達式為 ，若選用C做發生裝置，你認為選用裝置C的優點是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有下圖所示的實驗裝置：
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：① ；② ；③ ；④ 。
（2）裝置E可以用來進行過濾實驗操作。請問，在進行操作時，應當注意哪些問題？（至少答二點） ； 。
（3）如果A裝置中的試管加熱時管口朝上，將會造成的后果是 。用高錳酸鉀制取O2，發生裝置為 （填“A”或“B”），實驗時需要在試管口塞一團棉花，其作用是 ，反應后的固體殘渣，可通過以下四步實驗操作回收二氧化錳粉末。正確操作的先后順序是 (填寫選項字母)。
a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述不正確的是
A．鐵、鋅、鈣等微量元素能調節新陳代謝，維持身體健康
B．食用牡蠣等含鋅海產品防治因缺鋅引起的食欲不振、發育不良
C．食品添加劑和保健藥劑能適當補充一些體內缺乏的元素，可以適當食用
D．用甲醛浸泡水產品，會破壞蛋白質的結構，使其變質，應禁止使用
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