【題目】鎳鉻烤瓷牙是一種醫(yī)院常用的材料，主要由鎳鉻合金和陶瓷兩種材料加工而成。這兩種材料分別屬于( )
A.金屬材料 無機非金屬材料B.合成材料 金屬材料
C.無機非金屬材料 合成材料D.復(fù)合材料 無機非金屬材料
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組實驗，不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）
A.探究溫度對化學反應(yīng)的影響 
B.探究CO2與水是否發(fā)生化學反應(yīng) 
C.探究催化劑對反應(yīng)速率的影響 
D.探究分子的運動現(xiàn)象 
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，它是一個裝有化學藥品的小袋。使用時，撕去它的保護膜貼在身體上，不久便會產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。
（1）取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：。
（2）將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒，寫出反應(yīng)的化學方程式：
①、②。
（3）將袋內(nèi)物質(zhì)加入一定量的CuSO4溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液中的溶質(zhì)一定有(填寫化學式)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是（ ）
A.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B.
向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
C.
向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵
D.
將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年環(huán)境日中國的主題為“美麗中國，我是行動者”，口號為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”下列行為不符合這一活動主題的是（ ）
A.生活垃圾分類處理B.開發(fā)潮汐能等新能源
C.多騎環(huán)保自行車D.多使用方便的塑料袋
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白（均填寫相應(yīng)的化學符號）：
（1）混合物A中，一定不存在的物質(zhì)是 ， 可能存在的物質(zhì)是。
（2）氣體B是,現(xiàn)象X為。
（3）濾液C中，存在的金屬陽離子是。
（4）濾渣D是。
（5）寫出實驗過程③中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，并進行性質(zhì)實驗。下圖是有關(guān)實驗的部分裝置，請根據(jù)要求回答問題：
（1）a儀器的名稱為；甲同學用A和C組合制取二氧化碳，乙同學用B和C組合制取二氧化碳，你認為哪個組合更便于控制反(填“甲”或“乙”)。
（2）甲同學利用裝置D進行性質(zhì)實驗時，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙阏J為可能的原因是；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置(填字母序號)，在該裝置中發(fā)生的主要化學反應(yīng)方程式為。
（3）乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象，經(jīng)過思考討論后，設(shè)計了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
