【題目】下列化學方程式中屬于復分解反應的是
A、C + O2 點燃 CO2 B、2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑
C、3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 D、HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3
寒假天地重慶出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖1的實驗裝置，回答問題：
（1）寫出圖1中標號儀器的名稱：① ，② ．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式 ，收集氧氣可選用C裝置或 裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是 （填字母）
A．當導管口剛有氣泡冒出時
B．當導管口停止冒出氣泡時
C．當導管口有連續均勻氣泡冒出時
（3）下列是有關二氧化碳制取的相關問題：
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取和收集二氧化碳氣體，其反應的化學方程式是 ．
②如果用圖2裝置制取二氧化碳氣體，反應進行一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：
③實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．
（1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質子數是 ．
（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號）．
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 （填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是宇航員在國際空間站內的照片．在國際空間站的生活雖然令人神往，但是有時候也很平凡．下列與宇航員在國際空間站內生活的細節中，屬于化學變化的是（ ）
A．宇航員用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋隨之癟下去
B．宇航員把吃剩下的食物包起來，把體積壓縮到最小
C．宇航員的衣服內鑲了一層特制的織物，能夠吸收氣味
D．空間站外的太陽能電池把光能轉變為自身的化學能
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸雨、臭氧層破壞和溫室效應是全球環境的三大熱點問題。而造成溫室效應加劇是二氧化碳氣體的大量排放。能夠減少二氧化碳排放量方法之一是使用低碳燃料,以下燃料屬于低碳燃料的是
A．煤 B．汽油 C．天然氣 D．木柴
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中有一瓶未知濃度的硫酸銅溶液，為了得知它的溶質質量分數，同學們進行了以下實驗操作：向盛有100g溶質質量分數為15%的氫氧化鈉溶液的燒杯中加入幾滴酚酞溶液，隨后向其中加入100g待測硫酸銅溶液．反應結束后，燒杯中的溶液為無色，并產生了藍色沉淀．求：
（1）判斷此時兩種溶液是否完全反應，并說明理由
（2）待測硫酸銅溶液的溶質質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山西省】你遇到過很多酸性或堿性的物質。一些物質的近似PH如下所示，其中顯堿性的物質是（ ）
A．食醋，pH為2~3 B．廁所清潔劑，pH為1~2
C．橘子，pH為3~4 D．爐具清潔劑，pH為12~13
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取某氣體所需裝置如圖所示．
請回答以下問題
（1）發生裝置B、D連接制取某氣體，寫出反應的方程式： ．
（2）如何檢查裝置B的氣密性
（3）要想制取干燥的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質，做了如圖所示8個實驗．
（1）實驗后某試管中為黃色溶液，是試管標號 ，其中發生反應的化學方程式為 ．
（2）實驗后某試管中為紅色溶液，是試管標號 ，向其中加入足量的 后，溶液變為無色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質是 ．
（3）實驗后試管標號 ，底部有白色固體．
（4）實驗室試管標號 會出現冒氣泡的現象．
（5）分別寫出試管⑥內的反應化學方程式 ．
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