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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

(3分)汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可降低CO、NO等有毒氣體的排放，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：2CO+2NO

2CO₂+N₂，當(dāng)有2.8gCO被轉(zhuǎn)化時(shí)，計(jì)算同時(shí)被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量。

試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式：2CO+2NO

2CO₂+N₂中CO和NO的質(zhì)量關(guān)系，即可算出NO的質(zhì)量
解：設(shè)被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量為x
2CO+2NO

2CO₂+N₂
56 60
2.8g x

=3g
答：被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量為3g

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(7分)水是生命之源，愛(ài)護(hù)、珍惜水資源是每個(gè)公民的責(zé)任。
（1）自然界中的水不是純水，可利用沉淀、、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
（2）水常用來(lái)配制各種溶液，下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯升高的是。

A．氫氧化鈉

B．硝酸鉀

C．硝酸銨

D．濃硫酸

（3）用濃硫酸配制100g 20%的稀硫酸的步驟：①混勻 ②計(jì)算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取濃硫酸和水。其正確的順序?yàn)?u>   (填序號(hào))。
（4）①熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，試計(jì)算除去瓶膽內(nèi)5g CaCO₃，理論上需含5%醋酸的食醋的質(zhì)量是多少？
［化學(xué)方程式為：CaCO₃+ 2CH₃COOH= (CH₃COO)₂ Ca + H₂O + CO₂↑］
(請(qǐng)寫出解題過(guò)程)
②水垢主要成分是CaCO₃、Mg(OH)₂及一些不溶于酸的雜質(zhì)，若除去5g此水垢，則加入食醋的質(zhì)量（與①中數(shù)據(jù)比較）是    (填“增加、減少或不確定”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）為測(cè)定某純堿樣品（含氫氧化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取65g純堿樣品平均分為5份，分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸溶液，獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)	1	2	3	4	5
樣品質(zhì)量/g	13	13	13	13	13
加入鹽酸質(zhì)量/g	15	30	80	130	150
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g	28	43	90.8	138.6	158.6

（1）13g樣品完全反應(yīng)時(shí)放出的氣體的質(zhì)量是 g。
（2）純堿樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）
（3）13g樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（只寫結(jié)果，保留小數(shù)點(diǎn)后一位）
（4）若向13g樣品中持續(xù)不斷的加入稀鹽酸，請(qǐng)你畫出加入稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系圖。（在答題卡的坐標(biāo)中作圖）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。為測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10．0％的鹽酸加到10．0 g水垢中，產(chǎn)生CO₂氣體的情況如圖所示。

（1）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
（2）假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含其它雜質(zhì)，溶解10．0 g水垢，至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10．0％的鹽酸的質(zhì)量是。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）石灰石的主要成分為CaCO₃（其余雜質(zhì)不溶于水，亦不參加反應(yīng)）。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)：稱石灰石樣品二份，分別放入大燒杯中，第一個(gè)燒杯中加入50克稀鹽酸，第二個(gè)燒杯中放入100克稀鹽酸，充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)稱量殘留物質(zhì)量，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。求：（1）二個(gè)燒杯中CO₂的質(zhì)量；（2）石灰石樣品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

各物質(zhì)的質(zhì)量	第一個(gè)燒杯	第二個(gè)燒杯
樣品質(zhì)量	16g	16 g
稀鹽酸質(zhì)量	50g	100g
燒杯殘留物質(zhì)量	61.6 g	109.4g
產(chǎn)生的CO₂質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉，為了測(cè)定其組成，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用試管取適量樣品，先向其中加入過(guò)量稀硝酸，再滴入適量硝酸銀溶液，若觀察到，則證明該樣品中含有氯化鈉。
（2）為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的含量，進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)：

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該實(shí)驗(yàn)所得無(wú)色氣體的質(zhì)量是。
②計(jì)算該6g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程。(計(jì)算結(jié)果精確至O．lg)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25 g石灰石樣品與一定質(zhì)量的14．6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體27．2 g（不含結(jié)晶水，假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：
（1）參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量。
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的含量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）水是生命之源，是自然界中重要的物質(zhì)。
Ⅰ．溫泉的利用是人們開發(fā)地?zé)岬囊环N形式，南京湯山溫泉具有悠久的文化。
（1）清澈的溫泉水是        （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）凈化溫泉水的過(guò)程中，會(huì)使用到活性炭，主要是利用其        作用。
（3）鑒別溫泉水是硬水還是軟水需加入的試劑是        。
Ⅱ．海水是巨大的資源寶庫(kù)。海水晾曬可得到粗鹽，已知某粗鹽樣品中除泥沙外還含有Na₂SO₄、MgCl₂、CaCl₂等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）用托盤天平稱量10.2g粗鹽樣品時(shí)，若指針偏向左邊，則表示（填字母序號(hào)）。

A．右盤重，砝碼輕	B．右盤輕，樣品少
C．左盤重，樣品多	D．左盤輕，砝碼重

（2）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是        。
（3）第⑤步操作的目的是        。
（4）在第⑦步操作中，向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是        。
Ⅲ．水也是一種重要的原料。某工廠用電解水的方法來(lái)制取氧氣，若制取100kg氧氣，理論上消耗水的質(zhì)量是多少？(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H₂SO₄的質(zhì)量是多少？

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