【題目】在進行“一定溶質質量分數的氧化鈉溶液的配制”實驗活動中常出現以下錯誤操作。
（1）其中不影響所配溶液濃度的操作是哪一步。
（2）造成所配溶液濃度偏大的操作是哪一步，其原因。
習題精選系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
⑴t3℃時，A、B兩種物質的溶解度大小順序是：___________；
⑵M點表示的含義是：_________；
⑶將含等質量溶劑的A、B兩種飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，析出晶體較多的是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小敏同學對下列反應進行歸納，主要有：
①石蠟＋氧氣
二氧化碳＋水
②碳酸鈉＋鹽酸―→氯化鈉＋水＋二氧化碳
③鋅＋鹽酸―→氯化鋅＋氫氣
④硫酸銅＋氫氧化鈉―→氫氧化銅＋硫酸鈉
⑤汞＋氧氣
氧化汞
⑥磷＋氧氣五氧化二磷
⑦鋁＋氧氣氧化鋁
⑧碳＋氧氣二氧化碳
⑨過氧化氫
水＋氧氣
⑩高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣
鐵＋氧氣四氧化三鐵
其中屬于化合反應的是____________；
屬于分解反應的是_______；
物質發生氧化反應的是___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是初中常見的物質
(1)若A與B在點燃條件下反應生成C與D，其微觀示意圖如圖，請在方框中補全相應微粒的圖示。
_____
(2)若A高溫分解生成兩種不同的單質，反應關系如圖，
則單質甲和物質E化學式分別為_____、_____。
(3)若A與C在高溫下生成單質甲和另一常見物質(該物質與物質D組成元素相同)，寫出該反應的化學方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖是某化工廠生產燒堿的工業流程圖．
請根據以上信息回答下列問題：
（1）請寫出X物質在實驗室中的一種用途 ．
（2）反應池中發生反應的化學方程式為 ．
（3）操作①的名稱是 ，結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的 （寫化學式）．
（4）濾液D可加入反應池循環再利用，目的是降低生產成本和防止 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向一定質量FeCl2和Cu Cl2的混和溶液中，逐漸加入足量的鋅粒。下圖是反應過程中氯化亞鐵的質量變化情況。
（1）B點時，反應的化學方程式是_________________。
（2）C點時，溶液中的溶質有_________________。
（3）C點與A點相比，溶液質量增加的原因是_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】尿素[CO(NH2)2]在工農業生產中應用廣泛。
（1）尿素溶液能除去工業廢氣Cl2，化學方程式為：CO(NH2)2+H2O+3Cl2=N2+CO2+6X，則X的化學式是_________。
（2）尿素是目前使用量較大的一種，_____（選填“氮”“磷”或“鉀”）肥，適用于各種植物。某水田施加7.2千克尿素，其中含氮元素多少千克？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】等質量的甲、乙兩種金屬分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的函數關系如下圖所示．下列相關判斷中，不正確的是
A. 金屬活動性乙比甲強
B. 若甲是鐵，則乙可能是鋅；若甲是鋁，則乙可能是鎂
C. 若稀硫酸的質量相等，則甲反應后所得溶液質量比乙大
D. 若將相同質量的兩種金屬都放入足量的硫酸銅溶液中，則甲置換出銅的質量一定比乙多
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗課上，同學們想用7.3%的稀鹽酸來測定某氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。在老師指導下，甲同學取了20g氫氧化鈉溶液進行了數字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象（如下圖）。
請回答：
﹙1﹚圖中a點表示的含義是_____；b點溶液中含有的陽離子是______（填離子符號）；
﹙2﹚甲同學要計算出這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數，除了已有數據外，你認為還需要補充的數據是_______。乙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后，發現溶液中有少量氣泡產生．這一“異常現象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質。請用化學方程式表示其變質的原因___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
