【題目】某化學(xué)反應(yīng)可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據(jù)以上信息，下列關(guān)于M組成的說法中正確的是
A．一定含有C、H元素，可能含有O元素 B．只含有C、H元素
C．含有C、H、O三種元素 D．無法確定
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【題目】如下圖所示的4個實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span> ( )
A. 驗證質(zhì)量守恒定律
B. 驗證二氧化碳不支持燃燒，密度比空氣大
C. 比較吸入空氣與呼出氣體中氧氣的含量
D. 比較MnO2和Fe2O3的催化效果
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【題目】對下列宏觀事實的微觀解釋，不合理的是
A．車胎在陽光下爆裂——分子體積變大
B．氧化汞受熱后分解——分子在化學(xué)變化中可分
C．聞到不遠(yuǎn)處的花香——分子在不斷地運動
D．鋼軌夏天縫隙變小——原子之間間隔變大
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【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。
回答下列問題:
(1)金屬鐵是由___________(填“原子”、“分子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由_________構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=_________時,該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時，該粒子是_________ (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)，其符號為_________。
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：____________________________________________。
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【題目】下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的鹽水的全過程
⑴請改正圖中的錯誤(至少兩種) ____、____。
(2)操作步驟：①計算：所稱取氯化鈉的質(zhì)量，水的體積。
②稱量：用托盤天平稱量， 氯化鈉應(yīng)放在左盤。
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是____（從下列中選用：10mL、50 mL、100 mL）；量水時,量筒必須平放,視線要跟_____________________處保持水平;溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是_____。若用自來水配制，自來水是____（填“硬水”或“軟水”），可以用___________來檢驗。
(3)如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條) ____、 ________。
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【題目】下圖是實驗室的部分儀器或?qū)嶒炑b置，回答有關(guān)問題。
(1)實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號)_______，用于加熱的儀器名稱________ 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先_____________________，再移開酒精燈。
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后，_____________(填正放或倒放)在桌面上，其驗滿的操作方法是_________________________________________。
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【題目】現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶稀鹽酸，能將它們區(qū)別開來的試劑是（ ）
A．石蕊溶液 B．氯化鋇溶液 C．酚酞溶液 D．氫氧化鈉溶液
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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒有直接關(guān)系的是（ ）
A．氧氣可用于醫(yī)療急救﹣氧氣能供給呼吸
B．汽油能清除油污﹣汽油具有乳化作用
C．活性炭作凈水劑﹣活性炭具有吸附性
D．銅絲作導(dǎo)線﹣銅具有良好的導(dǎo)電性
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【題目】創(chuàng)建文明城市的過程中優(yōu)美的環(huán)境也是一項非常重要的指標(biāo)。下列做法與文明城市創(chuàng)建不相符的是
A．分類回收生活垃圾，垃圾資源化
B．加大空氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況
C．預(yù)防治理水體污染，保護(hù)水資源
D．過度使用農(nóng)藥化肥，加快濕地公園和森林公園的建設(shè)
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