【題目】下列是日常生活中常發生的一些變化，其中都屬于化學變化的一組是
A、水受熱沸騰、酒精燃燒 B、汽油揮發、動物的呼吸
C、剩飯變餿、鐵鍋生銹 D、玻璃破碎、桔子榨成汁
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一些食物的近似pH如下：
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
PH | 3.5～4.5 | 2.9～3.3 | 6.3～6.6 | 7.6～8.0 |
其中顯堿性的食物是（ ）
A. 葡萄汁 B. 蘋果汁 C. 牛奶 D. 雞蛋清
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：
①____________；②______________。
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用_____________（填字母標號，下同）發生裝置，寫出該反應的化學方程式____________________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從___________（填“a”或“b”）進入F中。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答問題：
材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環境，但目前南極出現了臭氧層空洞，并有繼續擴大的趨勢。
材料2：復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發中毒性肺氣腫。
材料3：臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
（1）請總結臭氧的有關知識：
①物理性質：_________；②化學性質：_________；③用途：_________；
（2）寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式_________；
（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B…H八種物質，有下圖所示關系：A為暗紫色固體，E和F組成元素相同且常溫下均為無色液體，G是一種銀白色金屬，H是一種黑色固體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變．試推斷：
（1）寫出A,B,C，D物質的化學式：
A________ ；B________ ；C________ ；D_________
（2）寫出反應③的符號表達式：____________________
（3）D物質的用途_________________，
（4）上述關系中屬于化合反應的是______（填編號）
（5）G在D中燃燒是一種劇烈氧化反應，鐵生銹是一種____氧化反應
（6）E和F組成元素相同，但化學性質不同的原因是__________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的結構決定性質，性質反映結構，據此回答．
（1）稀鹽酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）具有相似的化學性質，原因是它們在電離時都產生了__．
（2）稀鹽酸和稀硫酸都是無色透明的液體，為鑒別它們，小柯設計了如圖四種方案（每種方案的兩支試管中事先分別加入等量的上述兩種酸），其中可行的方案有__．
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