| A、清除可燃物 | B、使可燃物與氧氣隔絕 | C、降低可燃物的著火點 | D、使可燃物的溫度降低到著火點以下 |
科目：初中化學 來源： 題型：
| A、煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒 | B、用氫氧化鈉固體來除去二氧化碳中的水蒸氣 | C、用灼燒聞氣味的方法區分羊毛線和棉線 | D、用燃燒的小木條放入集氣瓶內來檢驗二氧化碳是否集滿 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、增加可燃物，可以使燃燒更旺 | B、增大氧氣的密度，可以使燃燒更旺 | C、清除可燃物，達到滅火的目的 | D、降低可燃物的著火點，達到滅大的目的 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 | B、冬天用煤取暖時封閉門窗 | C、到煤窖中挖煤用火把照明 | D、廚房內煤氣泄漏打開排氣扇通風 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、室內著火被困，立即用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進，尋找安全出口 | B、催化劑只能加快化學反應速率 | C、稀釋濃硫酸時可直接將水倒入濃硫酸中 | D、長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性，應將硫酸銨與熟石灰混合施用 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 | B、夜晚在房間里聞到煤氣味，立即開燈檢查 | C、用甲醛浸泡海鮮延長保質期 | D、霉變的大米煮熟后可食用 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、室內起火時，不要急于打開所有門窗 | B、火災中所處煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離 | C、炒菜時油鍋起火可用水澆滅 | D、用汽油擦洗衣服上的油污 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、人類利用的能量都是通過化學反應獲得的 | B、功與功率屬于包含關系 | C、CO2會使全球變暖，所以大氣中CO2越少越好 | D、汽油可洗掉衣服上的油漬 |
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