【題目】下列實驗操作錯誤的是
A.
過濾B.
檢查裝置氣密性
C.
蒸發(fā)飽和食鹽水D.
稀釋濃硫酸
【答案】D
【解析】
A、過濾時漏斗的管口緊靠燒杯內(nèi)壁，玻璃棒的末端斜靠過濾器內(nèi)三層濾紙一側，盛待濾液的燒杯輕靠玻璃棒的中下部，使待濾液沿玻璃棒流進過濾器，選項正確；
B、檢查裝置氣密性時，將導管的出氣端浸入水中，用手握住試管，觀察導管口處是否出現(xiàn)氣泡來判斷裝置氣密性，選項正確；
C、蒸發(fā)飽和食鹽水，將蒸發(fā)皿放到鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈的外焰加熱，加熱時不斷用玻璃棒攪拌，防止液體受熱不勻發(fā)生迸濺，選項正確；
D、稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌，切不可將水注入濃硫酸中，否則會造成酸液外濺引發(fā)事故，選項錯誤，故選D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】依據(jù)如圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程：①通入
，點燃酒精燈，一段時間后，a，b中均無明顯現(xiàn)象；②改通
片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒。下列說法錯誤的是( )
A. 對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣
B. 實驗過程②的a中無明顯現(xiàn)象
C. 實驗過程①要先通入一段時間，再點燃酒精燈
D. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是CO還原氧化鐵的實驗裝置。取2g氧化鐵粉末進行實驗，實驗結束后稱得裝置中剩余固體質(zhì)量為X．下列說法錯誤的是（已知：HCOOH
H2O+CO↑）（ ）
A. X的取值范圍為
B. 實驗中所需CO的量可實現(xiàn)控制
C. 實驗中沒涉及置換反應
D. 實驗時先擠壓軟塑料滴瓶，再點燃酒精噴燈
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是()
A. 
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
B.
表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,在M點時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
C.
常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D.
在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝人量,現(xiàn)將20片該藥劑制成粉末(主要成分為碳酸鈣，每片1g,其他成分不與鹽酸反應且不含鈣元素),并與50g鹽酸混合，充分反應后得到如下圖像，請根據(jù)有關信息回答問題。
(1)反應結束共生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(2)計算每片藥劑中所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?
(3)反應結束后,溶液中的陽離子主要為 (寫離子符號)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸、堿和鹽是初中化學學習和研究的重要內(nèi)容。
（1）熟石灰在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途，下列不屬于熟石灰的用途的是____________(填字母)。
A改良酸性土壤
B工廠處理含有硫酸的廢水
C農(nóng)業(yè)上配制波爾多液
D用作干燥劑
（2）酸能與活潑金屬發(fā)生反應。若將含有鐵粉5.6 g、銅粉3.2 g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應,反應停止后,有6g固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為______________g。
（3）酸和堿在化學實驗探究中具有重要的應用。草酸分解會得到水蒸氣與另外兩種氣體物質(zhì)，某研究小組欲檢驗草酸( H2C2O4 )樣品的分解產(chǎn)物,按下圖所示裝置進行實驗。
①該實驗結束后為防止E處的溶液倒吸,正確的實驗操作為____________________。
②實驗中觀察到A 、E中澄清石灰水變渾濁,D中固體由黑色變?yōu)樽霞t色，則說明草酸分解的另外兩種物質(zhì)是____________________;小花認為如果能夠進一步驗證B中仍有氫氧化鈉剩余.則實驗結論會更加準確。請設計實驗證明B中仍含有氫氧化鈉__________。
③該實驗方案仍然有不足之處,請給出改進的實驗方案:____________________。
（4）現(xiàn)有某石灰石樣品16 g,向其中加入104. 4 g的稀鹽酸，恰好完全反應后(雜質(zhì)不溶解也不參加反應) ,稱量得到剩余固液混合物總質(zhì)量為116 g,請計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體；C、Y、Z為無色氣體；X是最常見的金屬．請回答下列問題：
（1）反應①中A物質(zhì)的作用是__；
（2）反應③、④的化學方程式：③__；④__；
（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是__（寫一點即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在點燃條件下，甲和乙反應生成丙和丁，反應前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是
A.反應前后原子的種類和數(shù)目都不變
B.該反應是置換反應
C.甲和乙反應的質(zhì)量比為17:32
D.反應前后氧元素的化合價不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅．他們進行擊鼓傳花游戲，條件是互相之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞．請把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使花束能從A傳到G．其中A的固體俗稱干冰，請回答：
（1）氫氧化鈉應放在位置__（填序號）上．
（2）C和D反應的化學方程式為__．上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學反應外，常溫下還能相互發(fā)生化學反應的是（寫出化學方程式）__（寫出一個即可）．
（3）當G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A，G是__（寫名稱）．
（4）以上這些物質(zhì)之間__發(fā)生置換反應（填“能”或“不能”）．
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