Question

在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。下圖實驗裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下（6分）：

A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
（1）上述四個實驗中反應(yīng)前后天平仍平衡的是           ，天平不平衡的是        
（填字母）。
（2）任何化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，從原子的角度看是因為反應(yīng)前后            、 
           和            不變。
（3）結(jié)合本實驗，你認(rèn)為對于有                                         的反應(yīng)，在驗證質(zhì)量守恒定律時，應(yīng)在密閉的體系中進(jìn)行。

Answer 1

略

本題考查的是質(zhì)量守恒定律及其運用。
（1）反應(yīng)前后天平仍平衡的是A、C，因為A是在密閉容器內(nèi)完成的，反應(yīng)前后容器內(nèi)的總質(zhì)量沒有改變；C中沒有氣體生成或氣體參加反應(yīng)，故質(zhì)量沒有改變。反應(yīng)前后天平不平衡的是B、D，因為B中碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出，故質(zhì)量減輕；D中是鎂和氧氣的反應(yīng)，有氣體參加反應(yīng)，故反應(yīng)后的固體質(zhì)量增加。
（2）化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合，故在化學(xué)反應(yīng)中，原子是不變的，包括原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都不變。
（3）驗證質(zhì)量守恒定律的實驗必須保證沒有物質(zhì)跑出去，即在選用有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時，應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行。