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生活離不開化學。

①食醋中約含有3%-5%的醋酸（C₂H₄O₂），醋酸由_________種元素組成。C₂H₄O₂的摩爾質量為_________，0.5mol C₂H₄O₂分子中約含有_________個氧原子。
②右圖是電解水的裝置，寫出水電解的化學方程式__________________，其生成物的分子個數比與_______（填“質量”或“物質的量”）之比相等。常溫常壓下，甲氣體和乙氣體的溶解度分別為1.63×10^-3g/100g水、4.34×10^-3g/100g水。在電解過程中，甲、乙兩種氣體的體積比可能________（填“大于”或“小于”）。

3，60g/mol，6.02×10²³，2H₂O

2H₂↑+O₂↑，物質的量，大于

①根據醋酸的化學式C₂H₄O₂，該物質由C、H、O、三種元素組成，醋酸的摩爾質量=12×2+1×4+16×2=60g/mol；0.5mol C₂H₄O2分子中約含有氧原子個數=6.02×10²³×0.5×2個═6.02×10²³個；
②反應物為水，生成物為氫氣和氧氣，再根據最小公倍數法配平即可；故水電解的化學方程式為2H₂O

2H₂↑+O₂↑；在標準狀況下分子個數比與物質的量成正比；氧氣比氫氣在水中的溶解量較大，故氫氣與氧氣兩種氣體的體積比可能大于2：1

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）我們常用實驗探究的方法來研究常見物質的組成，如下圖：

(1)A實驗是利用加熱銅絲消耗管內的     ____  ，使管內氣體減少來推測空氣里氧氣含量的；實驗過程中可觀察到銅絲逐漸由紅色變為          色。
(2)B實驗是通過電解水的反應（寫出文字或符號表達式）      ___                  ，
說明水是由    _     元素組成的；水電解的過程中，發生變化的微粒是     __     (填名稱)；B實驗中a試管中的氣體是__________氣。
(3)C實驗的現象是燒杯內壁上有水霧，將燒杯倒過來加入澄清石灰水，發現石灰水變渾濁，實驗現象說明甲烷燃燒后生成     ___  和    _______   ，該實驗說明甲烷中含有氫元素和碳元素；C實驗證明物質組成的原理與 _______ （填實驗序號A或B）實驗相同。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)草木灰是農家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。請根據下圖實驗回答有關問題。

(1)操作Ⅰ的名稱是________，此操作中需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和________。蒸發過程中需要用到玻璃棒，它的作用是
(2)取濾液加入鹽酸，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分是(寫名稱)________。上述有關反應的化學方程式為________________、________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃
燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

（1）圖A儀器的名稱是___________，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是_____________________。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________%．現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
發現問題：氮氣是怎樣減少的呢？
假設一：氮氣與鎂條反應而減少．
假設二：__________________________________________
查閱資料：鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂（Mg₃N₂）固體。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。試寫出鎂在二氧化碳中燃燒的文字表達式___________________________________。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識：__________________（只要寫一個認識）

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