【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.糖類和油脂都能為人體提供能量
B.人體缺鈣易引起食欲不振
C.合成纖維、塑料、合金等都屬于合成材料
D.青少年生長過程需要大量蛋白質(zhì)，所以要多吃水果
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】了解消防安全知識，可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全．下列做法不正確的是（ ）
A.鍋中油起火時立即蓋上鍋蓋
B.資料室失火，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C.電器著火直接用水撲滅
D.灑在桌上的酒精著火時，立即用濕抹布蓋滅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在研討酸、堿、鹽相互間反應(yīng)關(guān)系時，甲、乙兩組同學利用碳酸鈉溶液按照以下步驟完成實驗(假設(shè)每步反應(yīng)都完全)。
第一步：向碳酸鈉溶液中加試劑X，過濾，得白色沉淀；
第二步：向該沉淀中加試劑Y，沉淀全部溶解，生成氣體，得無色溶液；
第三步：向該溶液中加試劑Z，過濾，最終得不溶于酸的白色沉淀和硝酸鎂溶液。
（1）甲、乙兩組同學共進行三次實驗，其中所選的試劑均不相同，乙組同學最終得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲組。請將化學式填入下表：
（2）請寫出乙組兩次實驗中碳酸鈉溶液與試劑X反應(yīng)的化學方程式： ， 。
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【題目】分析下列圖象，按要求回答問題：
圖是中和反應(yīng)過程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的 是（填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 ．
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【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示． 
（1）該反應(yīng)的化學方程式為： ．
（2）該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中．
（3）當加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學式） ．
（4）當加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈色．
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【題目】星期天，小林同學回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥，你認為增施的化肥是（ ）
A.NH4NO3
B.CO（NH2）2
C.Ca（H2PO4）2
D.KCl
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【題目】“低能耗、低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵，下列做法不符合低碳理念的是（ ）
A.回收有機垃圾用于生產(chǎn)沼氣
B.家庭電器長期處于待機狀態(tài)
C.減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車
D.一水多用
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【題目】下列做法符合環(huán)境保護要求的是（ ）
A.回收廢舊金屬
B.大量使用一次性塑料制品
C.隨意排放工業(yè)廢水和生活污水
D.實驗室廢物不經(jīng)處理隨意丟棄
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