【題目】如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是
A. t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. t2℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中含甲30g
C. t2℃時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲﹥乙
D. 甲的溶解度受溫度影響變化比乙的小
【答案】A
【解析】A、由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，甲、乙溶解度相同，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，說(shuō)法正確；B、由甲物質(zhì)的溶解度曲線可知，t2℃時(shí)甲的溶解度是30g，在130g甲的飽和溶液中含甲30g，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)，由于沒(méi)有指明溶液是飽和或不飽和溶液，甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法進(jìn)行比較，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，甲的溶解度受溫度影響變化比乙的更大，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰 好完全反應(yīng)）所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問(wèn)題。
（1）丁的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
（2）下列說(shuō)法正確的是______（填寫(xiě)字母序號(hào)）。
A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物
D．該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某品牌礦泉水的標(biāo)簽上標(biāo)明的礦泉水主要成分如下表所示，請(qǐng)根據(jù)本表回答下列問(wèn)題。
(1)鈣離子的化學(xué)符號(hào)是_________。
(2)偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià)為___________。
(3)根據(jù)鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖，寫(xiě)出氯化鍶的化學(xué)式________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】Ⅰ．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出裝置圖A中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_______________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置是_________（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
（3）實(shí)驗(yàn)室利用常溫下硫化亞鐵（黑色塊狀固體）與稀硫酸反應(yīng)制取少量的硫化氫氣體。收集硫化氫時(shí)不選用E裝置，可推測(cè)該氣體的性質(zhì)______________。
II.炎炎夏日，小王在菜市場(chǎng)看到，魚(yú)店老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚(yú)很快張開(kāi)嘴，活蹦亂跳起來(lái)，小王對(duì)這種“白色粉末”很感興趣，就進(jìn)行了相關(guān)探究。
（查閱資料）這種“白色粉末”的成分是過(guò)氧化鈣（化學(xué)式為CaO2），常溫下，CaO2能與水慢慢反應(yīng)生成氧氣。則：（1）CaO2中氧元素的化合價(jià)是____。
（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么？小王進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：
（猜想假設(shè)）（2）根據(jù)過(guò)氧化鈣與水的組成作出了猜想，溶質(zhì)的成分是_______。
（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）（3）小王取溶液M適量置于試管中，向溶液M中滴入_____，溶液變紅色，說(shuō)明溶液呈____性。再另取溶液M，向其中通入_____（填化學(xué)式）氣體觀察到有白色沉淀生成，則小王的猜想正確，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為_______________。
（實(shí)驗(yàn)分析）（4）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該“白色粉末”過(guò)氧化鈣為魚(yú)類提供氧氣。
（實(shí)驗(yàn)啟示）（5）存放過(guò)氧化鈣，應(yīng)注意什么？________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)“酸和堿”后，瑞娟同學(xué)對(duì)“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行再探究。想到實(shí)驗(yàn)生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問(wèn)：二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸？
為此，瑞娟同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將點(diǎn)燃的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶(有少量的水)中，反應(yīng)中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；反應(yīng)后，蓋緊集氣瓶口的玻璃片，振蕩集氣瓶；再打開(kāi)玻璃片，仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液，瓶中液體變?yōu)榧t色。
瑞娟同學(xué)產(chǎn)生許多困惑：這種能使石蕊試液變紅色的物質(zhì)是什么？怎樣防止二氧化硫排放到空氣中去？
瑞娟詢問(wèn)老師，老師告知：在涉及的反應(yīng)中，二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似；二氧化硫與水反應(yīng)生成“亞硫酸”(化學(xué)式為H2SO3)；亞硫酸還可進(jìn)一步與氧氣反應(yīng)生成硫酸。
請(qǐng)你幫助瑞娟同學(xué)解答下列問(wèn)題：
(1)請(qǐng)結(jié)合下列圖示中所給實(shí)驗(yàn)用品，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)驗(yàn)證：二氧化硫不能使石蕊變紅色。
實(shí)驗(yàn)操作：__________________________________；
(2)分別寫(xiě)出生成亞硫酸、硫酸的兩個(gè)化學(xué)方程式： ①______________；②________________。
(3)以上兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)；亞硫酸中硫元素的化合價(jià)為____價(jià)。
(4)亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是________________；
(5)為更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散發(fā)至空氣中。有以下試劑， 你認(rèn)為用來(lái)代替集氣瓶中的水最為合適的是_________(填序號(hào))。
①飽和氧氧化鈣溶液； ②飽和氯化鈉溶液； ③濃鹽酸； ④飽和氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(“─”表示相連的物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。回答下列問(wèn)題：
(1)C的化學(xué)式是_____，C與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(2)要實(shí)現(xiàn)A轉(zhuǎn)化為B，需要的另一種反應(yīng)物是_____，B與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)D轉(zhuǎn)化為鐵的化學(xué)方程式是_________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】
綜合分析上述材料，回答下列問(wèn)題：
(1)南海豐富的資源中，油氣屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)。對(duì)石油加熱煉制時(shí)，根據(jù)各成分的________不同可得到的產(chǎn)品有________(寫(xiě)一種)。
(2)天然氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，用分子的觀點(diǎn)解釋其變化______________-。
(3)材料2中所述錳、鎂、銅等是指_____________(填“元素”或“原子”)。
(4)海洋魚(yú)類、海參、龍蝦富含的營(yíng)養(yǎng)素是________________。
(5)南海自古就是中國(guó)的!我們要捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)士、領(lǐng)海和資源的完整。在資源的開(kāi)發(fā)利用方面你的一點(diǎn)建議是____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A. t2℃時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B. 把t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t2 ℃，均有晶體析出
C. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲溶液，是t2℃時(shí)甲的不飽和溶液
D. 把t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A～I(xiàn)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物貭，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分產(chǎn)物己略去。己知A是人體胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分,D為液體,F為氣體，I能與A反應(yīng)生成個(gè)數(shù)比為1：2的+2價(jià)、+3價(jià)鐵鹽。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式C________、H_________ 。
(2)上述①②③④⑤中屬于化合反應(yīng)的是________、屬于分解反應(yīng)的是________
(3)寫(xiě)出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
(4)寫(xiě)出I和A反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
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