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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（10蕪湖15）.（7分）某化學(xué)小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好）。一段時間后，進(jìn)行觀察。請你一起參與分析，并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計。
〔觀察現(xiàn)象〕①裝置中右側(cè)導(dǎo)管的液面升高。
②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)。
〔提出問題〕導(dǎo)管中液面為何升高？黑色固體物質(zhì)又是什么？
〔理論分析〕小組同學(xué)根據(jù)已學(xué)習(xí)過的知識分析得知，液面上升的原因是
。
〔猜想與假設(shè)〕小組中的小明同學(xué)猜測該黑色固體可能含有：①Fe、②Fe3O4、③FeCl3、
④C四種物質(zhì)
〔分析與驗(yàn)證〕小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析：
（1）小紅同學(xué)認(rèn)為不可能含有氯化鐵，該結(jié)論也得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是 。
（2）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為一定含有碳，該結(jié)論也得到了小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是 。
（3）小組同學(xué)不能確定是否含有鐵，請你幫他們設(shè)計方案進(jìn)行確認(rèn)：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 你選用的試劑是：
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〔知識鏈接〕相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實(shí)驗(yàn)，你的結(jié)論之一是鐵釘在 （填“水”或“食鹽水”）中生銹快。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
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| 你選用的試劑是： | | |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好）。一段時間后，進(jìn)行觀察。請你一起參加分析，并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計。
【觀察現(xiàn)象】①裝置中右側(cè)導(dǎo)管中的液面升高。
②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)。
【提出問題】導(dǎo)管中液面為何升高？黑色固體物質(zhì)又是什么？
【理論分析】小組同學(xué)根據(jù)已學(xué)習(xí)過的知識分析得知，液面上升的原因是 。
【猜想與假設(shè)】小組中的小明同學(xué)猜測該黑色固體可能含有：①Fe、②Fe3O4、③FeCl3、④C四種物質(zhì)。
【分析與驗(yàn)證】小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析：
（1）小紅同學(xué)認(rèn)為不可能含有氯化鐵，該結(jié)論得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是 。
（2）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為一定含有碳，該結(jié)論可得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是 。
（3）小組同學(xué)不能確定是否含有鐵，請你幫他們設(shè)計方案進(jìn)行確認(rèn)：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 你選用的試劑是： 。 |
【知識鏈接】相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實(shí)驗(yàn)，你的結(jié)論之一是鐵釘在 （填“水”或“食鹽水”）中生銹快。
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科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題（一） 題型：探究題
（10蕪湖15）.（7分）某化學(xué)小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好）。一段時間后，進(jìn)行觀察。請你一起參與分析，并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計。
〔觀察現(xiàn)象〕①裝置中右側(cè)導(dǎo)管的液面升高。
②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)。
〔提出問題〕導(dǎo)管中液面為何升高？黑色固體物質(zhì)又是什么？
〔理論分析〕小組同學(xué)根據(jù)已學(xué)習(xí)過的知識分析得知，液面上升的原因是
。
〔猜想與假設(shè)〕小組中的小明同學(xué)猜測該黑色固體可能含有：①Fe、②Fe3O4、③FeCl3、
④C四種物質(zhì)
〔分析與驗(yàn)證〕小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析：
（1）小紅同學(xué)認(rèn)為不可能含有氯化鐵，該結(jié)論也得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是 。
（2）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為一定含有碳，該結(jié)論也得到了小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是 。
（3）小組同學(xué)不能確定是否含有鐵，請你幫他們設(shè)計方案進(jìn)行確認(rèn)：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 你選用的試劑是： | | |
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科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題五探究題（一） 題型：探究題
（10蕪湖15）.（7分）某化學(xué)小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好）。一段時間后，進(jìn)行觀察。請你一起參與分析，并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計。
〔觀察現(xiàn)象〕①裝置中右側(cè)導(dǎo)管的液面升高。
②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)。
〔提出問題〕導(dǎo)管中液面為何升高？黑色固體物質(zhì)又是什么？
〔理論分析〕小組同學(xué)根據(jù)已學(xué)習(xí)過的知識分析得知，液面上升的原因是
。
〔猜想與假設(shè)〕小組中的小明同學(xué)猜測該黑色固體可能含有：①Fe、②Fe3O4、③FeCl3、
④C四種物質(zhì)
〔分析與驗(yàn)證〕小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析：
（1）小紅同學(xué)認(rèn)為不可能含有氯化鐵，該結(jié)論也得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是 。
（2）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為一定含有碳，該結(jié)論也得到了小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是 。
（3）小組同學(xué)不能確定是否含有鐵，請你幫他們設(shè)計方案進(jìn)行確認(rèn)：
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實(shí)驗(yàn)步驟 |
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