【題目】把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是_____
A 面粉 B 氯化鈉 C 蔗糖 D 汽油
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用水壺燒開水時，壺蓋會被頂開，對該現象解釋正確的是（ ）
A.水分子的大小隨溫度的升高而增大
B.水受熱時分子間隔變大了，水蒸氣體積變大了
C.水分解產生了新的氣體
D.水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數目增多了
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【題目】利用下圖裝置進行實驗。
實驗裝置 | 實驗1 探究燃燒的條件 | 實驗2 制取二氧化碳 |
| Ⅰ．燃燒匙中放置一小塊白磷（著火點為40℃），裝置中盛放80℃的熱水（浸沒白磷）。 Ⅱ．打開K，從導管口鼓入空氣至白磷露出水面，關閉K。 | Ⅰ．燃燒匙中盛有大理石，裝置中盛放一定量的稀鹽酸（浸沒大理石）。 Ⅱ．打開K，收集二氧化碳。 Ⅲ．…… |
（1）實驗1中，白磷燃燒的化學方程式為__________________；
（2）實驗1中，能證明燃燒需要與氧氣接觸的實驗現象是__________________；
（3）實驗2中，制取二氧化碳的化學方程式為__________________；
（4）實驗2中，為使反應停止，Ⅲ中的操作是__________________。
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【題目】氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源，經由鐵氧化合物循環分解水的過程如下：
（1）反應Ⅰ的基本反應類型為_____________。
（2）寫出在一定條件下發生的反應Ⅱ的化學方程式_______________。
（3）在上述循環過程中，最終得到的產品是_______________。
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【題目】下列物質主要成分(括號內物質)屬于氧化物的是
A.鋁土礦(A12O3)
B.菱鐵礦(FeCO3)
C.輝銅礦(Cu2S)
D.磷礦粉 [Ca3 (PO4)2]
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【題目】為確定木炭還原氧化銅后的固體成分，請你與興趣小組的同學完成以下探究。
【做出猜想】
猜想Ⅰ：全部是金屬銅；
猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；
猜想Ⅲ：除銅外，還含有木炭；
猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅、木炭。
【設計實驗】實驗流程如圖：
【問題和討論】
（1）步驟②包括溶解、兩步操作；
（2）C的化學式為 ， D的化學式為 ， 由此可以推出固體B中含有(寫化學式)；
（3）步驟④發生的反應方程式為；
（4）結合(2)的結論推斷：如果溶液A顯藍色，則證明猜想成立。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】理解概念是化學學習的重要內容，下列說法正確的是（ ）
A.pH＜7 的降雨一定是酸雨
B.中和反應一定是復分解反應
C.能與酸反應產生氣體的一定是碳酸鹽
D.鹽中一定含有金屬元素
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