【題目】氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥．下列物質能夠將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是 （ ）
A．氫氧化鈣 B．稀鹽酸 C．氯化鈉 D．水
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【題目】某同學發現將帶火星的木條伸入氧氣含量約占40％的空氣樣品中就能復燃，那么能使帶火星的木條復燃的氧氣含量的最低值是多少呢?小亮同學設計了如下實驗進行探究：
第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總體積10％、20％、30%、40％、50％的水。用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現象小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗，并進行了記錄。
第一組 | 第二組 | 第三組 | ||||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | |
收集的O2占集氣瓶的體積分數（%） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 | |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 很亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 復燃 | 很亮 | |
請回答下列問題：
(1)收集的氧氣占容積的體積分數最低為________％時，可使帶火星的木條復燃，這時集氣瓶中氧氣體積分數約為_____％(計算結果取整數)。
(2)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產生的氧氣時，往往難以復燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產生大量水蒸汽所致，此時混合氣體中氧氣的體積分數隨溫度變化的曲線如下圖所示。若只考慮氧氣的體積分數對實驗結果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱雙氧水的最高溫度控制在大約___________℃。
（3）某同學改用下圖裝置后能使帶火星的木條復燃，其原因是_______________。
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【題目】根據下列要求寫出有關反應的文字表達式（名稱下寫出物質的化學式）
（1）氫氣在空氣中燃燒：____________________。
（2）鐵絲在氧氣中完全燃燒：____________________。
（3）硫在空氣中燃燒：____________________。
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【題目】某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
回答下列問題：
(1)固體1中二氧化錳的質量分數_______________25%(填=、<或>)。
(2)在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有____________(填標號)。
A.提高實驗效率 B.保證固體1全部溶解 C.節約能源
(3)步驟Ⅱ中的操作m應選擇圖中______(填“甲”或“乙”)裝置，該操作中玻璃棒的作用是______________________________ 。操作n中，當觀察到__________________________時即停止加熱。
(4)實驗結束后，稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小，可能的原因是________________________(寫一點)
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題：
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱：① ____________；②___________。
(2)若分解過氧化氫制取氧氣，要控制化學反應的速率，應選用的發生裝置是______，過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發生反應的文字表達式為_________________________________
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的文字表達式為__________________________________。
(4)用E裝置收集氧氣的依據是___________________，檢驗氧氣是否集滿的方法是_____(選填序號)。(①用帶火星的木條插入集氣瓶中②將帶火星的木條放集氣瓶口)
(5)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。常溫下CH4是一種無色、密度比空氣小的氣體。CH4難溶于水。制取并收集CH4，應該從上圖中選擇_______和______組合。
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【題目】2013年4月25日晚8點，臺州市的一金屬堆場發生火災，十多噸金屬鎂發生爆燃后發出刺眼的白光，將夜空映照得如同白晝，消防指揮部立即動員力量，尋找沙土進行滅火．鎂是一種銀白色的金屬，在高溫條件下遇水反應釋放出氫氣．
（1）利用沙土滅火的原理是 ．
（2）本次火災消防員不能用水來滅火，其原因是 ．
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【題目】(1)液氨是液態的氨氣，常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。
①液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有_______的性質。
②制取氨氣的發生裝置應選擇上圖中的________(填字母，下同)，收集裝置應選擇的是_______。這種發生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣的符號表達式為_______________________。
③若用F裝置排出里面的空氣收集氨氣，氣體應該從______(填m或n)端進入。
④B裝置的一個優點是可以通過儀器a(分液漏斗)控制化學反應的速率，實驗室常用B裝置來制取氧氣，請寫出該反應的符號表達式______________________________。
(2)鈣是人體必需的元素，如圖是市售某補鈣藥品的部分說明書。請回答：
①CaCO3中Ca，C，O三種元素質量比為_______。
②CaCO3中鈣元素的質量分數為__________。
③如果按用量服用，則每天攝入鈣元素的質量為_________g。
④若服用含10g CaCO3的藥物，與_______g葡萄糖酸鈣［化學式Ca(C6H11O7)2，相對分子質量430］中鈣元素的質量相等。
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【題目】下列措施中不是從環境保護角度考慮的是（ ）
A．使用清潔的天然氣代替煤的直接燃燒
B．固體廢棄物要分類加收或處理
C．提倡用鐵鍋代替鋁鍋炒菜
D．研制和使用可自行降解的新型塑料
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【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為9毫升．則該學生實際倒出的溶液體積（ ）
A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．無法確定范圍
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