【題目】以下是實驗室常用的部分實驗裝置，請按要求回答問題
(1)常用于洗滌或干燥氣體的裝置是___(寫標號)；
(2)寫出D裝置中任意一種玻璃儀器的名稱____；
(3)實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣均可選用的發生置有____(填寫標號)，寫出制取二氧化碳的化學方程式____。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時均呈液態，B和C混合立即產生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉化關系，且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變，試回答下列問題：
⑴ 寫出下列物質的名稱。
A、________ D、___________ G、____________ F、_____________
⑵ 寫出H和A反應的符號表達式。__________________________。
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【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）現有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合要求的一種物質的化學式。
① 汽水中的酸______② 能用于人工降雨的物質_______③ 石灰水中的溶質____________
（2）家庭廚房實際也是小實驗室，請回答下列問題
① 氯化鈉是調味品，它是由______構成（填分子、原子或離子）
② 活性炭可以除去冰箱中的異味，這是利用它的________性
③ 利用廚房中的______清洗水壺中的水垢（主要成分為碳酸鈣）
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【題目】t1℃時，將甲、乙、丙三種固體各20克，分別加入盛有50克水的燒杯中，充分溶解后的情況如下表
物質 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解的固體/g | 5.4 | 0 | 2 |
（1）一定是飽和溶液的是_______，t1℃時丙的溶解度為_______。
（2）圖中表示固體甲的曲線是________。
（3）t1℃時，甲乙丙的溶解度大小關系為_______。
（4）t2℃時，取等質量的甲乙丙的飽和溶液，分別恒溫蒸發等質量的水，析出溶質質量的大小關系為______（用甲乙丙表示）
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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點，據圖回答：
（1）P點的含義是_____；
（2）t1℃時，30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質的質量分數是_____．
（3）t1℃時，a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是_____（填寫物質序號）．
（4）在t2℃時，將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液逐漸降溫至t1℃時，析出晶體最多的是_____．
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出圖中儀器①的名稱______；
（2）寫出一個實驗室用裝置A制取氣體的化學方程式_________________；
（3）實驗室用含雜質10%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，導管連接順序是__。
（4）若消耗的過氧化氫溶液為8g，理論上可得到氧氣_________g（精確到0.1），但實際收集到的氧氣質量與理論值不符，原因可能是__________（填一種）。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的發生裝置和收集裝置。
(1)寫出儀器①的名稱_____。
(2)寫出實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式___。
(3)實驗室里，常用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣。該反應的化學方程式為___。利用該反應制取氫氣，發生裝置應選___(填字母，下同)，收集裝置應選___。
(4)已知：一氧化氮(NO)氣體難溶于水，在空氣中容易發生如下反應：NO +O2→NO2(二氧化氮)，則收集NO氣體應選用的裝置是___，其原因是___。
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【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：
①對于物質A而言，點P的含義為_____。
②t3℃時，A、B、C三種飽和溶液中，溶質質量分數由大到小的排列為_____。
③若A、B、C三種物質中有一種是易溶于水的氣體，則其溶解度曲線是_____。
④燒杯中有t2℃時20%的A溶液50g，要將該溶液變為同溫度下的飽和溶液，至少需向燒杯中加入A物質_____g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映對應的變化關系的是 ( )
A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉至過量
B. 向一定量的鹽酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數的稀鹽酸中
D. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌
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