科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（4分）下圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，據圖請回答下列問題。
A B C D
（1）以上四種粒子的結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是 （填字母代號）。
（2）以上四種粒子中，能得到電子的是 （填字母代號）。
（3）D元素的名稱是 ；D中x = 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）金屬大多存在于礦石中，如鐵存在于赤鐵礦（含Fe2O3）、磁鐵礦（含Fe3O4）、菱鐵礦（含碳酸亞鐵，化學式為 ），銅存在于黃銅礦（含CuFeS2）、輝銅礦（含Cu2S，其中硫是負二價，則其名稱為 ）等。磁鐵礦常用于工業煉鐵，反應的化學方程式是 ；Fe3O4在組成上可看成Fe2O3·FeO（純凈物），它能與鹽酸反應生成一種使溶液呈黃色的物質和一種使溶液呈淺綠色的物質，試用一個化學方程式表示該反應 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
用符號和數字填空：
①2個硫酸根離子________；②3個氮氣分子________
③+3價的鐵元素_________；④廚房用的酸性調味品中的酸_________；
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
“雷雨發莊稼”是有其科學依據的。雷電（放電）時，空氣中的主要成分氮氣和氧氣直接化合生成一氧化氮氣體，一氧化氮很容易與空氣中的氧氣結合生成二氧化氮氣體，二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮，生成的硝酸隨雨水降落到大地，與土壤中的礦物質作用生成可溶性硝酸鹽，為植物提供了氮肥。從氮氣變成硝酸的過程中，產生的反應的化學方程式為 ， ， 。其中屬于化合反應的有 個。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
美麗的聊城，以紅(蘋果、櫻桃之都)、金(黃金之都)、綠(生態之都)、紫(葡萄酒之都)、藍(魅力港城)五種顏色來展現自身的個性魅力。
（1）蘋果、櫻桃等水果可以為人體提供 ，以預防壞血病。
（2）金的構成微粒是 。
（3）近幾年來，我市空氣質量狀況基本達到優或良。優、良是指空氣質量級別 (填“≥”或“≤”)Ⅱ級。
（4）葡萄樹受到病菌的侵害時，常噴灑波爾多液。配制波爾多液時，不能用鐵制容器，請用化學方程式表示其原因 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
化學源于生產和生活，許多化工生產和生活中都蘊含著化學知識，請你填空。
（1）隨著我國經濟的快速發展，面臨的能源及CO2減排壓力日趨嚴重。太陽能光解水可將太陽能直接高效轉化為潔凈、可再生的新型能源，這種新型能源是 。
（2）缺碘會引起甲狀腺腫大，影響幼兒的生長發育。向食鹽中加入碘酸鉀來解決碘元素攝入量不足的問題。可利用反應5KI+X+3H2SO4＝3K2SO4+3I2+3H2O（X表示碘酸鉀）來檢驗食鹽中是否加碘，則碘酸鉀的化學式是
（3）家庭在炒菜過程中因油溫過高發生著火現象，最直接的滅火方法是用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
（4）現在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品，下表是豆腐中所含主要成分的平均質量分數：
| 成分 | 水 | 蛋白質 | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 |
| 質量分數/% | 89.3 | 4.7 | 1.3 | 2.8 | 0.24 | 0.064 | 1.4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（3分）在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。如果用“●”表示氫原子，用“○”表示氧原子，用
表示氯原子，用“
”表示氯氣分子，如圖為A、B兩種物質反應的微觀過程（恰好完全反應），請你根據圖示回答下列問題：
（1）請用給定的符號，在B方框內畫出相應數量的B分子模型；
（2）已知D物質的化學式為HClO，寫出該微觀過程表示的化學反應方程式：
。
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