【題目】春天的公園，百花盛開，陣陣花香，沁人心脾。花香四溢的現象說明
A．分子是不斷運動的 B．分子是由原子構成的
C．分子具有一定的質量 D．分子之間有一定的間隙
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質，某同學自制的簡易凈水器（如圖1）中放置物質的順序錯誤，使凈水效果不理想。
（1）請按由上到下的順序重新排列 （填字母）．調整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質，他設計了下面的除雜流程：
（2）如圖2中步驟①②都需要進行 操作，步驟④需要進行 操作；
（3）已知試劑X是堿溶液，則沉淀Ⅰ為 （寫化學式），下列堿溶液不符合要求的是_________（填序號）。
A．氫氧化鈉溶液 | B．氫氧化鋇溶液 | C．氫氧化鉀溶液 | D．氫氧化鈣溶液 |
（4）步驟②除去氯化鈣的反應方程式是 ；步驟③中發生中和反應的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表中，同周期元素的結構和性質呈現一定的規律性變化。下表列出的是第三周期元素的主要化合價（部分信息未列出）。用相應的化學用語填空。
元素 | Na | Mg | ① | Si | P | ② | Cl |
原子的最外層電子數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
最高正價 最低負價 | ＋1 | ＋2 | ③ | ＋4 －4 | ＋5 －3 | ④ | ＋7 －1 |
（1）②元素的名稱是_____________①和②元素形成的化合物的化學式為__________
（2）③處填的化合價為 ______________
（3）④處的最高正價是＋6，最低負價是 ______。由此你可以得出有關元素化合價的一條規律為________________。
元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素。有關信息如下表：
元素 | 有關信息 |
X | 可形成相對分子質量最小的氣體單質 |
Y | 空氣中含量最多的元素 |
Z | 其單質約占空氣總體積的1\5 |
M | 生活中最常見、用量最大的金屬元素 |
①由X、Y兩種元素組成的最簡單的氣體是_________________（填化學式）
②由X、Z兩種元素按原子個數比1：1組成的化合物，寫出它快速分解反應的化學方程式______________________。
③寫出M的單質在氧氣中燃燒的化學方程式________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質，進行了有關
實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：
【猜想】
猜想I： 沒有變質； 猜想Ⅱ：已經變質；
【實驗和推斷】
（1）加入的適量 A 溶液是_______________（填名稱），若現象a為有氣泡產生，說明氫氧化鈉已經變質。
（2）若現象b為____________________，說明氫氧化鈉沒有變質。
【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________（填“A”或“B”）。
密封保存 B. 不需密封保存
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【題目】實驗員小周在學期末整理實驗儀器時發現有一瓶標簽模糊的溶液，如下圖。
請你和小周一起探究該溶液的成分，并測定其質量分數。
第一步：猜想并驗證該溶液的溶質是什么。
猜想：根據標簽可知，這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等含有氯離子的酸或鹽。
驗證：
步驟 | 現象 | 結論 |
取樣，滴加紫色石蕊 | 溶液變成_______色 | 這瓶溶液是鹽酸 |
第二步：測定該溶液的溶質質量分數
實驗原理：⑴用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應，反應的化學方程式為：______________
⑵當鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應時，再增加一滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性（可以使無色酚酞變成紅色），而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05ml，對測定結果的影響很小可忽略不計。
實驗步驟：⑴取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中，向其中滴加2滴無色酚酞溶液。此時溶液呈_____色。
（2）量取質量分數1%的氫氧化鈉溶液50ml（密度近似為1.0g/ml），用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中，觀察到_______________，停止滴加，剩余氫氧化鈉溶液的10ml。
實驗反思：小周在做實驗的時盛放待測鹽酸的燒杯（實驗步驟中加點的燒杯）在裝入鹽酸前內壁附著較多水，用該燒杯完成上述實驗會導致結果_______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
數據處理：計算該鹽酸溶液的溶質質量分數_______________。
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【題目】Ⅰ、質量守恒定律的發現對化學的發展做出了重要貢獻。
⑴通過稱量下列各組試劑在密閉容器內混合前后的總質量，能驗證質量守恒定律的是________（填標號）,有關反應的化學方程式為_______________。
A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.鐵和氯化銅溶液
⑵在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體變化如圖所示。
①燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發生變化的原因是____________________。
②該反應的化學方程式為_____________________。
③參加反應的氧氣質量為_________g。
⑶某反應的微觀示意圖如圖所示：
①該反應所屬的基本反應類型為______________。
②參加反應的甲物質和生成的丙物質分子數目比為__________。
Ⅱ、甲和乙兩種固態物質的飽和溶液中溶質質量分數與溫度的關系如圖所示。
⑴ 甲和乙兩種物質的溶解度隨溫度的升高而______（填“增大”或“減小”）。
⑵ 下列對P點的含義敘述正確的是______（填標號）。
A.t1℃時，甲和乙兩種物質的溶解度相等
B.t1℃時，甲和乙兩種物質溶液的溶質質量分數相等
C.t1℃時，甲和乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等
⑶ 25g乙物質完全溶于100g水中所需的最低溫度是______℃。
⑷ t2℃時，若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體，須蒸發掉較多水的是________（填“甲”或“乙”）物質飽和溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 洗潔精和汽油都能清洗油污，其原理相同
B. 焊錫的熔點比錫低，鋼的硬度比鐵大
C. 打開濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶,在瓶口均有白霧
D. 50.0g 10.0%的氯化鈉溶液要使溶質質量分數增加一倍，加入5g 氯化鈉溶解即可
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