【題目】下列實驗設計中，沒有正確體現對比這種科學思想的是（ ）
A. 區分硬水和軟水
B. 比較CO2的含量
C. 探究CO2與水反應
D. 探究水的性質
【答案】D
【解析】
A、試管中水的量、加入的肥皂水等量，變量是試管中的水不同，由實驗可知，浮渣較多、泡沫較少的是硬水，浮渣較少，泡沫較多的是軟水，利用了對比實驗的原理，此選項正確；
B、該實驗中的變量是兩瓶氣體中二氧化碳含量不同，其它是等量，然后分別向兩集氣瓶中滴入相同滴數的澄清石灰水，觀察變渾濁的程度，由實驗可知，呼出氣體使澄清石灰水變渾濁，空氣幾乎不能使澄清石灰水變渾濁，對比得出呼出氣體中二氧化碳含量多，利用了對比實驗的原理，此選項正確；
C、石蕊試液遇酸性物質變紅，該實驗中的變量是一朵是干花、一朵是濕花，由實驗可知，濕花變為紫色，干花不變色，對比得出濕花變為紅色是因為濕花中的水與二氧化碳反應生成了碳酸，碳酸使紙花變紅，利用了對比實驗原理，此選項正確；
D、該實驗中無可比性，此選項錯誤。故選D。
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【題目】人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。
（1）空氣主要由 （填物質名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。
（2）空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域，其中氧氣可用于 （填字母序號，下同），稀有氣體可用于 。
A．制造霓虹燈 B．醫療急救
（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環境空氣質量標準》中，基本監控項目增設了PM2.5濃度限值，與該項目監測項目有關的是 （填字母序號）。
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物
（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。
①請補全下列實驗步驟。
A．按圖示連接好裝置；
b． ；
C．在集氣瓶內加入少量水，并將水面上方空間分為五等
分，用彈簧夾夾緊膠皮管；
D．取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。
②紅磷燃燒的現象是 ，反應的文字表達式為 。
③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是______________________。
④若某同學在實驗后得出結論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現象為 。
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【題目】如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：
（1）表中元素②形成單質的化學式為_____。
（2）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規律可知，每一周期元素原子的_____相同。
（3）表中9號和17號元素最外層電子數相同，都易_________（填“得到”或“失去”）電子．則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學式為____________________________。
（4）表中不同種元素間最本質的區別是_____。
A．質子數不同 B．中子數不同
C．相對原子質量不同 D．最外層電子數不同
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【題目】根據下圖回答問題
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①___________，②___________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為_____，可選用的收集裝置為_____（填選項，下同）
（3）用雙氧水二氧化錳制取氧氣的文字表達式為___________,可選用的發生裝置為____。氧氣常用于醫療急救，這利用的氧氣的性質是___________
（4）下列實驗操作錯誤的是_________（填選項）。
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【題目】在今年5月31日世界無煙日宣傳活動中，某學生設計了右圖所示的實驗裝置。該裝置中的澄清石灰水可以檢驗香煙燃燒是否有____氣體生成。為了使香煙燃燒產生的氣體通過澄清石灰水，活塞應向____移動
自來水消毒過程中通常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
（
表示氯原子， 
表示氧原子， 
表示氫原子）
（1）乙圖所示反應的基本反應類型為_________反應（填“化合”或“分解”）；
（2）上述物質中，D屬于___________（填“單質”或“化合物”）；
（3）以甲圖為例分析，你能總結出的一條結論是：_______。
A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時均呈液態，B和C混合立即產生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉化關系，且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變，試回答下列問題：
（1）寫出下列物質的名稱。
A、___________ D、___________ G、____________ F、_____________
（2）寫出H和A反應的符號表達式。___________________。
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【題目】小王進行H2O2溶液制O2的實驗探究。結合下列過程，回答有關問題：
（1）MnO2（一種黑色難溶于水的粉末）作催化劑：向5mL5％的H2O2溶液中加入少量MnO2，產生大量氣泡。該反應的文字表達式為___________________________，證明產生的氣體是O2的方法是_____。
（2）FeC13溶液（一種黃色液體）作催化劑：向5mL5％的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeC13溶液，立即產生大量氣泡。
（已知） FeCl3溶液中主要含有三種微粒：H2O、Fe3+、Cl—
（問題）哪種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用？
（假設）假設一：可能是H2O 假設二：可能是Fe3+ 假設三：可能是Cl—
（分析）①小李認為假設一不可能成立，其理由是__________________________；
（實驗）
步驟 | 操作 | 現象 |
1 | 其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液（含有H2O、Na+、Cl—） | 無明顯變化 |
2 | 其他條件不變，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液（含有H2O、Na+、SO42—） | 無明顯變化 |
3 | 其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液（含有H2O、Fe3+、SO42—） | 產生大量氣泡 |
（結論）②假設__________成立，而假設一和另一種假設不成立。
（3）實驗反思
①對于步驟3而言，步驟2主要是為了排除__________(填微粒符號)對實驗的影響。
②催化劑比較：從便于回收再利用的角度分析，___________________更適合做該反應的催化劑。
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【題目】根據下圖回答問題：
（1）如圖A，儀器可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質實驗，儀器A的名稱是_____。
（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，鐵絲要繞成螺旋狀的原因是_____。
（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測出該氣體具有_____的性質。
（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應從_____（填“a”或“b”）口通入。
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【題目】（1）用化學用語表示：
空氣中含量最多的氣體________；硫酸根離子______；兩個氖原子_______；三個氧分子________；氧化鋁中鋁的化合價________；碳酸鈉________。
（2）人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒（Se）、碘等，雖然含量少，但對人體健康至關重要。下面為幾種微量元素的相關信息，請認真分析并回答下列問題：
①上述五種微量元素的原子中質子數最少的是________（填元素符號）。
②亞鐵離子核外電子數為________，在元素周期表中，鐵、鋅、硒元素處于同一周期，則鋅原子核外有________個電子層。
③硒原子在化學反應中容易________（填“得到”或“失去”）電子，形成硒離子________（填離子符號）。
④碘元素的化學性質與氟相似，則碘原子最外層電子數為________。
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【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數。實驗步驟為：集氣瓶里先裝a體積的水，在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱，裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃燒，開始時瓶中少量水被壓到燒杯中，稍后，燒杯內水又被壓入瓶中，燃燒停止后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積（b）和整個集氣瓶體積（c）。下列說法不正確的是
A. 反應過程中集氣瓶內液面的變化是先下降后上升
B. 該實驗測得氧氣與空氣的體積比為（b-a）：（c-a）
C. 燃燒匙中的白磷可以換成細鐵絲或鎂條
D. 集氣瓶中預先放的a體積水僅有液封導管，防止氣體受熱膨脹逸出的作用
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