【題目】能達成實驗目的是（ ）
A | B | C | D | |
目的 | 檢驗碳酸鹽 | 配制 100g 質量分數 10%的 NaCl 溶液 | 驗證質量守恒定律 | 驗證與氧氣接觸時燃燒的條件之一 |
實驗 |
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A. AB. BC. CD. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質和創造物質。請從微觀角度回答下列問題：
(1)從Na
、Mg
原子結構示意圖推知，金屬Na、Mg性質不同的原因是___(合理即可)；一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是___(合理即可)；NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞變紅的原因是___。
(2)
圖1反應的化學方程式為___，該反應過程中氫原子和氧原子結合成水分子。圖2反應的實質是___結合成水分子。由此可見：得到同一物質，運用的化學反應原理可能不同。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學常見的三個實驗，回答下列問題:
A
鐵絲在氧氣中燃燒
B
空氣中氧氣含量的測定
C
鹽水蒸發
(1)A實驗中a儀器的名稱是_____________，水的作用是__________________________。
(2)B實驗中導致實驗結果偏小的原因是_____________________________(只寫一個)。
(3)C實驗中當蒸發皿中出現_______________________________________時，停止加熱。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氨氣是重要的化工原料。
資料1：氨氣是一種有刺激性氣味，密度小于空氣，極易溶于水的氣體。
資料2：氨氣能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色。
資料3：實驗室制備氨氣的方法：①濃氨水滴入生石灰中；
②熟石灰和氯化銨固體混合加熱。
探究一 氣體制備
（1）若采用資料3中方法①制取氨氣，發生裝置可選用圖1中_____裝置（填序號），收集氨氣選用_____裝置（填序號），檢驗試管中已集滿氨氣的方法是_____。
（2）若采用資料3中方法②來制取氨氣，其發生裝置若用來制取氧氣，寫出制取氧氣反應的化學方程式_____。
探究二 氨氣測定
（3）實驗室常用稀硫酸來吸收氨氣（NH3），生成硫酸銨[（NH4）2SO4]，寫出該反應的化學方程式：_____。
（4）用上述原理和圖2實驗裝置測定某公廁中氨氣含量平均值。
經過較長時間不間斷的測定共吸取2m3的空氣，最后稱得Ⅰ裝置增重了40mg。該公廁空氣屬于人體感受_____（填序號） 程度。某同學認為測得結果與自身感受不相符，請你分析產生這一誤差的可能原因：_____。
探究三 氨氣用途
研究人員發現氨氣還可用來制作新型燃料電池，其制作工藝流程如圖3。
（5）該流程中可重復利用的物質是_____（寫一種）。
（6）步驟①加入K2CO3溶液的作用是除去CO2，寫出該反應的化學方程式_____。
（7）從環保角度看，直接供氨式堿性燃料電池的優點有_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】認識溶液的變化。根據如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答：
①M點表示的含義是_____。
②50℃時，將40g甲物質投入到50g水中，形成的溶液中溶質與溶劑的質量比為_____。
③20℃時，處于a點狀態甲溶液，升溫至50℃，溶質質量分數_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。
④分別將50℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到20℃時，甲、乙、丙溶液質量大小關系為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習小組嘗試從反應物消耗和新物質生成兩個不同的角度，驗證 CO2與 NaOH溶液發生了反應。
（查閱資料）
Ⅰ．常溫下，NaOH易溶于水也易溶于酒精，Na2CO3易溶于水但難溶于酒精。
Ⅱ．BaCl2溶液呈中性，CO2不溶于酒精也與酒精不反應。
（實驗探究）（相關裝置氣密性良好，省略夾持儀器）
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
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①實驗一：振蕩后，兩個軟塑料瓶中變癟程度更大的是_____（選填“A”或“B”）。
②實驗二：D中滴入酚酞后呈_____色，證明B瓶溶液中NaOH已反應完了。若C中不加BaCl2溶液，直接滴入酚酞試液，能否達到實驗目的？理由是_____。
③實驗三：關閉止水夾a，注入足量飽和的NaOH的酒精溶液，振蕩后觀察到的現象是_____，發生反應的化學方程式為_____。一段時間后，注入足量的稀鹽酸，打開止水夾a，觀察到的現象是_____。
④實驗四：向瓶中分別加入等體積的蒸餾水和 NaOH 溶液，用傳感器測得瓶中氣壓變化的圖象，如圖所示。
分析上述圖象，能否證明CO2與NaOH溶液發生了反應？理由是_____。
（總結歸納）
以上四個實驗中，既從反應物消耗角度，又從新物質生成角度，證明NaOH與CO2發生了反應的實驗是_____（選填“一”、“二”、“三”或“四”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～J都是初中化學中的常見物質，且有如圖所示轉化關系（反應條件其他生成物均已略去）。已知A為金屬單質、其它均為化合物，C為大理石的主要成分，E為一種常見的不揮發性酸，I物質中含鈉元素，回答下列問題：
（1）寫出下列物質A的化學式：_____。
（2）寫出J與E反應的反應方程式：_____。
（3）寫出C生成F反應的反應類型：_____。
（4）F與D和水按一定比例混合得到的溶液具有_____作用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學方程式的書寫正確的是（ ）
A. 2Fe＋6HCl=2FeCl3＋3H2↑B. Zn＋CuSO4=ZnSO4＋Cu
C. 4Fe＋3O2=2Fe2O3D. Na2CO3＋2KNO3=2NaNO3＋K2CO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是（ ）
A. 碘的相對原子質量為126.9，原子核內質子數為53
B. 碘元素位于第五周期，其原子最外層有7個電子
C. 碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學反應中容易得到電子
D. 碘鹽中含有碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價為﹣1價
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