【題目】下列化學實驗基本操作中正確的是（ ）
A.量取9.5ml的液體可用100ml的量筒
B.給試管里的液體加熱時，液體體積最多為試管容積的 
C.集氣瓶可以用作反應容器
D.試管、燒杯、蒸發皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱
【答案】C
【解析】解：A、用量筒量取液體體積時要選擇大小合適的量筒，量取9.8mL液體需用10mL量筒即可，故A錯誤； B、加熱試管中的液體時，液體的體積少于試管容積的 
，B說法錯誤；
C、集氣瓶可以用作反應容器，C說法正確；
D、燒杯不可在酒精燈火焰上直接加熱．故D說法錯誤；
故選C
【考點精析】關于本題考查的用于加熱的儀器和液體加熱的注意事項，需要了解用于加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿、錐形瓶；以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發皿、燃燒匙；只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網—受熱均勻）；可用于固體加熱的儀器是－－試管、蒸發皿；可用于液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發皿、燒瓶、錐形瓶；不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶；加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人才能得出正確答案．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示,回答有關問題:
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是（填字母），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是；反應的化學方程式為。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，若要獲得干燥的二氧化碳，除發生裝置外，還應選用D裝置，裝置中的液體是（填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體應從端進入（填“b”或“c”）。
（4）C裝置與B裝置相比的優點是
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取。如果要制取氨氣你應選擇的發生裝置 。為驗證氨氣的部分性質，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到兩種現象：①滴有酚酞的水會進入集氣瓶中②。
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【題目】含碳物質與我們的生活息息相關．
（1）下列物質中均含有碳元素，其中硬度最大的是（填字母序號，下同），屬于氧化物的是 ．
A．金剛石 
B.干冰 
C.大理石 
（2）干冰可作制冷劑，主要是利用了它的（填“物理”或“化學”）性質．
（3）“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放，體現低能量、低消耗、低開支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是__________（填字母序號）．
A.日常起居中，長時間不用電器時，要關閉電源
B.減少使用私家車次數，多乘公交或騎自行車
C.講究衛生，在餐廳用餐時，盡量多地使用一次性餐具．
（4）利用下圖裝置，驗證CO2的性質．
①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發生的現象是 ．
②乙中澄清石灰水所發生反應的化學方程式為 ．
③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現象證明二氧化碳具有的性質．
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【題目】發射通信衛星的火箭用聯氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染，請完成下列各題：
（1）反應的化學方程式為2N2H4+N2O4 
3N2+4 ．
（2）請計算生成21千克的氮氣，至少需要燃燒多少千克的四氧化二氮．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有①石墨②二氧化碳③乙醇④碳酸鈣，選擇適當物質的化學式填空
（1）可作補鈣劑的是_____；
（2）可作干電池電極的是_____；
（3）可作氣體肥料的是_____；
（4）可用作燃料的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是_____。
（2）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于自然界中的水的說法正確的是（）
A.水蒸氣遇冷表結成水，說明水分子體積變小
B.水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2：1
C.通過電解水實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的
D.天然水經過自來水廠凈化后得到的是純凈物
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