Question

如圖所示實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中標有①的儀器名稱

長頸漏斗

．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，文字表達式

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，裝置組合應選擇

AC或AE

，并在試管口放了

一團棉花

，作用是

防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

；用排水法收集氧氣完畢，馬強發現水槽中的水沿導管上升，試分析原因

先熄滅酒精燈，再撤導氣管

，這時的處理方法為

將單孔橡皮塞從試管口撤掉

．
（3）用B和E制取氧氣，有關反應的文字表達式是

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣，

．實驗結束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你幫助陳超推測導致這種現象的原因（寫一個）

裝置漏氣沒有收集到氧氣

．若用F裝置來收集氧氣，驗滿的方法是

將帶火星的木條放在b處，若木條復燃則滿

．
（4）醫院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，也可以在氧氣瓶和病人之間連接F裝置，在集氣瓶中裝半瓶水，將

a

端接氧氣鋼瓶，通過觀察

產生氣泡的速度

就可以知道氧氣的輸出速度．
（5）查閱資料得知：NH₃是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可以制取氨氣，則制取氨氣應選擇的裝置組合是

AE

．

Answer 1

分析：（1）熟悉常見儀器的名稱和用途；
（2）根據用高錳酸鉀制取氧氣的原理、步驟及注意事項分析回答有關的問題；
（3）用B和E制取氧氣不需加熱，用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣符合此條件，并據反應原理書寫文字表達式；分析實驗中收集到的氣體不能出現預期實驗現象的原因--帶可能裝置漏氣、可能收集到的氧氣濃度不夠等；并據氧氣的助燃性驗滿；
（4）氧氣不易溶于水，如果通入水中會產生氣泡；
（5）根據發生和收集裝置選取依據進行判斷．

解答：解：（1）由圖示可知標號儀器①是長頸漏斗；
故答案為：長頸漏斗；
（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣，同時生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；屬于加熱固體制取氧氣，反應裝置應選A，由于氧氣不易溶于水，密度比空氣略大，收集裝置可用C或E；為了防止高錳酸鉀粉末進入導氣管，可在試管口加放一團棉花；用此法收集氧氣完畢，馬強發現水槽中的水沿導管上升，可能是 先熄滅酒精燈，再撤導氣管，引起水倒吸，這時的處理方法為：將單孔橡皮塞從試管口撤掉；
故答案為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；AC或AE；一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導氣管；先熄滅酒精燈，再撤導氣管，將單孔橡皮塞從試管口撤掉；
（3）用B和E制取氧氣，屬于固液常溫下反應制取氣體，可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣，；實驗結束后，用帶火星的木條伸入集氣瓶內，木條不復燃的原因較多，例如：裝置漏氣，氧氣的濃度不夠等；若用F裝置來收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，則應從a進氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出，故驗滿的方法是將帶火星的木條放在b處，若木條復燃則滿；
故答案為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；裝置漏氣沒有收集到氧氣；將帶火星的木條放在b處，若木條復燃則滿；
（4）氧氣由于不易溶于水，所以在水中的氧氣會以氣泡的形式逸出，從而根據氣泡的速度判斷氧氣的輸出速度；
故答案為：a；產生氣泡的速度；
（5）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可以制取氨氣，屬于固體加熱型，故選A發生裝置；NH₃是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，故只能用向下排空氣法收集；
故答案為：AE．

點評：本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了儀器的名稱和文字表達式的書寫，綜合性比較強；本考點是中考的重要考點之一，此外，制取氧氣的實驗步驟、注意事項等也是常考的知識點．