分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：（1）根據空氣中的各成份氣體的含量，其中含量最多的氣體是氧氣，組成氧氣的元素是氧元素，用元素符號表示為O，故答案為：O．
（2）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以3個氮原子，就可表示為 3N，故答案為：3N．
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．對有變價的鐵元素形成的離子，高價態的叫鐵離子，低價態的叫亞鐵離子，所以亞鐵離子帶2個單元位的正電荷，表示為Fe2+，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，如5Fe2+，所以答案為Fe2+．
（4）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，如二氧化硫分子是多原子分子，可表示為：SO2，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，所以2個二氧化硫分子可表示為2SO2．故答案為：2SO2．
所以本題答案為：（1）O；（2）3N；（3）Fe2+；（4）2SO2．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計結合元素的有知識，既考查了對空氣成份質的了解，又考查了學生對化學式等化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，不錯的題目．
