【題目】用36%的鹽酸(密度為1.18g/cm3)配制1000g18%的鹽酸，求需量取濃鹽酸的體積和水的體積分別為多少毫升_________？（精確到0.1）
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.二氧化碳是一種空氣污染物
B.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說明瓶內原有氣體是二氧化碳
C.空氣質量指數的數值越小，說明空氣的質量越好
D.空氣的成分按質量計算，氧氣大約占21%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有大理石、稀硫酸、氯酸鉀、二氧化錳、火柴、升降臺、藥匙、鑷子及以下儀器，請回答下列問題及填寫空白． 
（1）利用上述儀器和藥品能制取的氣體是①發生反應的化學方程式為②
（2）若要制取氧氣，所需儀器的編號是①上述編號為⑥的儀器的一般性用途為② ．
（3）若用排水法收集氧氣，將集氣瓶盛滿水后，蓋玻璃片的具體操作是
（4）若將制得的氧氣用作硫在氧氣中燃燒的實驗，如圖2是硫在氧氣中燃燒的實驗過程的部分裝置圖，請將此圖補充完整．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學要從BaCl2、NaCl混合溶液中得到較純凈的BaCl2和NaCl晶體，為此進行下列實驗設計和操作，請回答下列問題． 【提出問題】如何分離BaCl2和NaCl，并得到兩種晶體？
【設計方案并實驗】
張南同學的實驗方案：取一部分混合液于試管中，先向其中加入適量的Na2SO4溶液，過濾，向濾渣中加入適量稀鹽酸，將濾液蒸發結晶．
小崗同學的實驗方案：取一部分混合液于試管中，先向其中加入過量的Na2CO3溶液，過濾，向濾渣中加入過量稀鹽酸，將濾液蒸發結晶．
（1）【填寫實驗報告】 請寫出張南同學加入Na2SO4溶液后反應的化學方程式
（2）小崗同學向濾渣中再加入過量稀鹽酸的實驗現象是
（3）【交流與評價】 小崗同學認為張南同學實驗方案不合理，理由是
（4）小崗同學的實驗中加入過量的Na2CO3溶液后，所得溶液中的離子有①（填離子符號） 張南同學認為加入過量稀鹽酸可以把碳酸鈉雜質去掉，這樣做會使所得的氯化鈉溶液含有雜質離子，所以方案不合理，但小崗同學認為只要把濾液進行蒸發結晶就不會影響實驗結果，在進行蒸發操作時，當② ， 停止加熱．
（5）【反思與總結】 小崗同學在進行操作時所用試劑都是過量的，但后來得到物質確是純凈的，由此我們得出的經驗是：如果我們前面加入試劑不能控制適量，那么可以通過除去干擾離子，而不產生雜質離子或引入干擾離子．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
A.分子和原子都能直接構成物質
B.原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性
C.決定原子質量大小的主要是質子和電子
D.原子核體積很小，原子內部有很大空間
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組利`用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的探究。
（1）寫出圖中所標儀器的名稱a.b.
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取O2 ， 應選用上圖中的裝置（填字母），其發生反應的化學方程式為。
（3）①寫出B裝置中產生CO2的化學方程式。
②某同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，并檢驗 CO2的有關性質。此時觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅，你對這一變化的合理解釋有（填字母）。
A．產生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B．產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊溶液變紅
C．揮發出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
（4）若B中燒杯內盛有含氫氧化鈣0.37 g的石灰水，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質量是多少？(請寫出計算過程)
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