【題目】下圖是學生“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗操作的示意圖，請回答有關問題。
（1）如圖A所示，將一根火柴梗平放人火焰中，約1秒后取出觀察．該實驗的目的是______．
（2）如圖B所示，檢驗蠟燭燃燒的產物，實驗過程中有的同學觀察到燒杯底部出現黑色物質．請幫他們分析產生黑色物質的原因是_______．
（3）為了探究蠟燭燃燒后生成的產物，他將一只干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁出現水霧，取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。這說明燃燒的生成物中一定含______和______．
（4）如圖C所示，用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙．如何操作才能確保實驗成功？______（只答一點）．
【答案】驗證火焰外焰溫度最高，焰心溫度最低，內焰溫度介于兩者之間 石蠟蒸氣不充分燃燒形成的炭黑 水 二氧化碳 剛熄滅時迅速點燃白煙
【解析】
（1）如圖A所示，將一根火柴梗平放人火焰中，約1秒后取出觀察．該實驗的目的是通過觀察火柴梗被灼燒的程度，驗證火焰外焰溫度最高，焰心溫度最低，內焰溫度介于兩者之間；
（2）如圖B所示，檢驗蠟燭燃燒的產物，實驗過程中有的同學觀察到燒杯底部出現黑色物質，產生黑色物質的原因是由于燒杯底離蠟燭的火焰太近，使石蠟的蒸汽與氧氣接觸不充分而發生不完全燃燒，產生炭黑；
（3）據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，將一只干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁出現水霧，說明有水生成（有氫、氧元素），取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成（有碳、氧元素）。由于氧氣中只含有氧元素，這說明燃燒的生成物中一定含碳元素和氫元素；
（4）燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸，用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，剛熄滅時迅速點燃白煙，才能確保實驗成功。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用坐標系建立物質間的關系是總結化學知識的一種方法。A-M是初中化學常見的九種物質，下圖是根據這九種物質的類別和其中某種元素的化合價構建的它們之間的轉化關系(圖中“→”表示一種物質轉換成另一種物質)，已知A和水反應放出大量的熱。
請回答下列問題:
(1)A的俗名是______________；
(2)H、G均可與M溶液反應，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應常用于工業除銹，該反應的化學方程式為__________________;
(3)D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量M溶液，無明顯現象，則濾液中的溶質是______(寫出所有可能情況，填化學式);
(4)A-H八種物質中能與M溶液反應的物質有________種。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方法正確的是（ ）
A. 用
量筒量取
的水B. 用水電解實驗說明水由氫、氧元素組成
C. 用活性炭使硬水轉化為軟水D. 觀察顏色區分黃金和黃銅（銅鋅合金）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質，人和動物吸入C后，體內的營養物質會發生緩慢氧化，它們的轉化關系如圖所示（③的反應條件為點燃，其他條件已略去）。
（1）寫出下列物質的化學符號：A______，B______，C______。
（2）寫出反應③的文字表達式：______。
（3）能證明水的組成的反應是______（填序號）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅，氨氣（NH3）的水溶液具有堿性。某興趣小組做以下實驗探究分子的運動，請回答實驗中的有關問題：
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液，現象是酚酞不變紅色，再向其中滴加濃氨水，現象是溶液變紅色。由實驗Ⅰ說明______；
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯A中的現象是：______；產生這一現象的原因是：______；燒杯B的作用是______；
（3）實驗Ⅱ中有同學聞到有少量刺激性氣味的氣體，另一個小組將實驗進行改進（如圖乙），在A、D試管分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管，按實驗圖乙連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。分析討論：
①觀察到的現象是______________________________________；
②由此可以得到的實驗結論是：________；對比改進前的實驗，改進后實驗的有點是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表列出了
在不同溫度下的溶解度：
溫度 |
|
|
|
|
|
|
|
溶解度 |
|
|
|
|
|
|
|
（1）在
時，硝酸鉀的溶解度是_____。
（2）
時，向
水中加入
，充分攪拌，未能全部溶解，要使全部溶解，你將采取的方法是_____。
（3）
時，將
加入到水中，充分攪拌，形成的溶液屬于_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，用該溶液配制溶質的質量分數為
的溶液
，需要該溶液的質量為_____
。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是實驗室制取氧氣的有關裝置圖，請你回答以下問題。
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①______；②______。
（2）裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是______。
（3）用雙氧水制取O2的發生裝置選______，發生反應的文字表達式為______.
（4）為了收集較純凈的O2時應選用______裝置。
（5）用E裝置收集氧氣的原因是_______。
（6）C裝置可收集的氣體是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“嫦娥飛天”“中國高鐵”等“中國制造”，展現了“中國智慧”，增強了中華民族的自信心和自豪感。根據所學知識回答下列問題：
(1)“嫦娥四號”探測器懸梯等關鍵部件采用鋁合金而不采用純鋁，原因是______。
(2)“復興號”動車高速運行離不開鐵軌。建造鐵軌需要大量鋼鐵，鋼鐵屬于_______(填“合成材料”“復合材料”或“金屬材料”)。
(3)建造鐵軌所需要的鋼鐵通常用還原鐵礦石制得，如上圖，在一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置中，a處看到的現象是______，反應的化學方程式為_______。從環境保護角度考慮，裝置中存在明顯不足，改進的方法是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
