【題目】下列物質的用途體現了物理性質的是
A．鎂粉用作照明彈 B．銅絲用作導線
C．氫氣用作清潔燃料 D．二氧化碳用作碳酸飲料
同步練習強化拓展系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生要用托盤天平稱量5.5g藥品，在稱量中發現指針向左偏轉。這時他應該
A．減少藥品 B．向右盤中加砝碼
C．移動游碼 D．調節天平的平衡螺母
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任．
（1）保持水的化學性質的最小微粒是 。
（2）有些地區水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們在生活中可用 的方法降低水的硬度；
（3）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有 。
A沉淀 B過濾 C煮沸 D蒸餾 E吸附
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸銅在紡織、印刷等行業有廣泛用途。
（1）工業上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80℃條件下制備硫酸銅。
①如圖1是實驗室模擬工業制備硫酸銅的裝置，反應的化學方程式為 ，采用水浴加熱的優點是 ，多孔球泡的作用為 。
②工業生產時可用純氧代替空氣。這一措施能加快反應速率外，還具有的優點是 。
③實驗室用H2O2溶液和MnO2制備O2，反應的化學方程式為 ，在圖2中，應選用的發生裝置為 （填序號，下同），收集裝置為 。
（2）以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的過程如圖3：
①“沉淀”時的反應為：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2（OH）2CO3↓+2 +CO2↑
②檢驗沉淀是否洗滌干凈選用的試劑是 （填化學式），烘干時產品中出現少量黑色物質，可能的原因為 。
③若所得產品的產率（產率=
×100%）偏高，其可能的原因為 （填序號）。
a．反應物為完全沉淀
b．過濾時濾紙破損
c．Cu2（OH）2CO3未洗滌干凈
d．Cu2（OH）2CO3為完全烘干
④“沉淀”時若有少量3Cu（OH）22CuSO4生成，則產品中銅元素的質量分數 。（填“偏大”“不變”或“偏小”）
（3）T℃時加熱32.0g硫酸銅，一段時間后得到15.2gCuO和Cu2O的混合物，計算該混合物中CuO的質量（寫出計算過程）。
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【題目】甲、乙、丙和X、Y、Z都是初中化學中常見的物質，甲、乙、丙都是氧化物，且常溫下甲固體，乙是氣體，丙是液體．在一定條件下，甲、乙、丙之間存在如圖所示的轉化關系（反應條件和部分生成物已略去）。下列判斷正確的是（ ）
A．甲一定是CuO
B．X一定具有還原性
C．Z一定是酸
D．Y和Z一定能發生反應
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【題目】如圖是實驗室的部分實驗裝置，回答有關問題。
（1）實驗室用稀鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳應選用的裝置是（填編號） ；
其中，發生裝置中產生CO2的化學方程式為 。
（2）檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 ；將適量的 倒入集氣瓶中震蕩，觀察到試劑變渾濁，說明該氣體確實是二氧化碳。
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【題目】為了讓燈泡通電發熱時能消耗燈泡內少量的氧氣，達到保護鎢絲的目的，通常在白熾燈燈泡中的玻璃柱上涂一層物質，該物質是
A．紅磷 B．氧化鎂 C．二氧化錳 D．高錳酸鉀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
（1）若方法1中的X物質為常見氣體，且發生置換反應，則X是 （填化學式）。
（2）寫出方法2的化學方程式 。
（3）銅片A、銅片B、銅片C的質量分別為mA、mB、mC，其中方法1和方法2均完全反應，則mA、mB、mC的大小關系為 。
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