【題目】對剩余藥品的處理方法正確的是（）
A.放回原試劑瓶
B.帶回家中
C.放入指定的容器內
D.隨意丟棄
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關溶液的pH及其測定的說法正確的是
A.pH=0的溶液顯酸性
B.將pH試紙用蒸餾水潤濕浸入待測液測定其pH值
C.用pH試紙測出某溶液的pH為10.6
D.溶液加水稀釋后，其pH的值減小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水的污染原因有如下說法：①工業生產中廢渣、廢液的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③農業生產中農藥、化肥的大量施用；④酸雨與土壤接觸；⑤冰川融化．其中正確的是（ ）
A.①②③④B.①②③C.④⑤D.①②③④⑤
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【題目】下列化學實驗與數據記錄正確的是
A.用托盤天平稱取10. 15g食鹽，
B.用10mL量筒量取9.0mL酒精
C.電解水得到氫氣和氧氣的體積比為1:2
D.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精
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【題目】健康飲食對青少年生長發育作用重大，下列做法不正確的是( )
A.每天食用富含蛋白質的食品
B.堅持用含氟牙膏刷牙
C.使用甲醛浸泡水產品防腐
D.夜盲癥患者補充維生素A
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【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質。結合下圖回答有關問題：
(1)圖中標號的儀器名稱①__________________，②__________________。
(2)若選擇氯酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為_____________________ 若用裝置G收集氧氣，氧氣應從____________端通入(選填“左”或“右”)。
(3)已知NH3極易溶于水且能與水反應，密度比空氣小，實驗室可用固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]
和固體氯化銨(NH4Cl)加熱來制取NH3，同時生成氯化鈣(CaCl2)和水, 則可選用的發生和收集裝置組合是_______________，若用F裝置收集NH3，油層的作用是 _________________。
(4)小華通過互聯網得知：多種物質都能催化過氧化氫的分解。
【初次探究】實驗證明，在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解，如
果要確定CuSO4是催化劑，還必須通過實驗確定它在化學反應前后質量和____________不變
【再次探究】CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-)，稀硫酸中含有三種粒子(H2O、
H+、SO42-)為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。小華作了以下分析和設計。
①小華認為最不可能的是H2O，他的理由是 _______________________。
②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小華設計了如下實驗，完成探究活動。
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
a. 取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液幾乎沒有氣泡放出 | 實驗證明，起催化作用的是_________ |
b. 另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴氯化銅溶液 | 溶液中有大量氣泡放出 |
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