【題目】某同學(xué)用酒精燈加熱盛有固體藥品的試管，試驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，試分析造成試管破裂可能有哪幾種錯(cuò)誤操作引起的．（任意分析三種錯(cuò)誤操作）
快樂(lè)5加2金卷系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
(1)寫出圖中指定的儀器名稱：①_____③_____．
(2)用圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法有(填a、b或c)_____．
(3)利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是_____；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是_____；利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_____．
(4)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式_____．
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：_____．(任寫一個(gè)，合理即可)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】煉鐵的原料是（ ） ①焦炭②生石灰③石灰石④空氣⑤鐵礦石⑥一氧化碳．
A. ②④⑥ B. ①②④⑤ C. ①③④⑥ D. ①③④⑤
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在常溫下，下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的是（ ）
A．鐵、硫酸銅溶液 B．氫氣、氧氣
C．碳、氧氣 D．紅磷、氧氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】校園內(nèi)鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法：________；同樣是金屬，為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕？________.
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“中國(guó)水周”的主題是：“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是（ ）
A.洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
D.淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com