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用分子和原子的知識來解釋物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別．

分析：根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別、構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子的變化分析回答

解答：解：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時(shí)，分子不變，沒有產(chǎn)生新分子，只是分子之間的間隔發(fā)生改變；發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子發(fā)生變化，分解成原子，原子重新組合成新分子．
故答案為：物理變化沒有產(chǎn)生新分子．化學(xué)變化產(chǎn)生新分子，分子本身發(fā)生了改變．

點(diǎn)評：學(xué)生要將宏觀與微觀有機(jī)的結(jié)合在一起，物質(zhì)與元素是宏觀概念，分子、原子、離子是微觀概念．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法來學(xué)習(xí)化學(xué)知識．請回答下列問題：
（1）“一碳化學(xué)”是以一個(gè)分子中只含一個(gè)碳原子的化合物為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)．
①甲烷的化學(xué)式是

．
②煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式

．
③在催化劑存在的條件下，用CO和H₂合成甲醇（CH₄O），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

．

（2）酸堿鹽之間能相互反應(yīng)．堿與鹽之間若有氣體生成，反應(yīng)就能發(fā)生，請寫出該氣體的化學(xué)式

．
酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng)，分析右圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

．
（3）金屬活動(dòng)性順序有重要的應(yīng)用．
①將一段鋅片插入到CuSO₄溶液中，觀察到明顯的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
②金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)情況如下表：

物質(zhì)	鎂與冷水	鐵與冷水	鐵與水蒸氣	銅與冷水	銅與水蒸氣
反應(yīng)情況	緩慢反應(yīng)	不反應(yīng)	能反應(yīng)	不反應(yīng)	不反應(yīng)

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的信息，判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為

（填寫代號）．
A．不反應(yīng) B．緩慢反應(yīng)
C．比鎂與冷水反應(yīng)快 D．比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
③已知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用．
請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由

氫元素和氧元素

組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的．
（2）從微粒角度看：水是由

水分子

構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
（3）從資源角度看：水是生命之源．看到下面的漫畫，你的感想是（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）

節(jié)約用水人人有責(zé)；使用節(jié)水龍頭，洗菜的水用來澆花、沖廁所等．

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?河西區(qū)二模）下列與化學(xué)有關(guān)的知識，完全正確的一組是（　　）

A．日常物質(zhì)的區(qū)別	B．化學(xué)中常見的“三”
羊毛和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味磷礦粉和氯化銨--觀察顏色硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/TD>	三種還原性物質(zhì)--H₂、C、CO 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子三大天然有機(jī)高分子材料--棉花、羊毛、天然橡膠
C．除去雜質(zhì)的方法（括號內(nèi)為雜質(zhì)）	D．滅火實(shí)例和原理
N₂（O₂）--通過灼熱的銅網(wǎng) CaO（CaCO₃）--加稀鹽酸 FeCl₂（CuCl₂）--加入過量的鐵粉	油鍋著火用鍋蓋蓋滅--隔絕氧氣住宅失火用水熄來--降低著火點(diǎn) 撲滅木森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶--隔離可燃物

A．日常物質(zhì)的區(qū)別

B．化學(xué)中常見的“三”

C．除去雜質(zhì)的方法（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

D．滅火實(shí)例和原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．

（1）去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是

肥皂水

，測定地下水的酸堿度可用

pH試紙或pH計(jì)

．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識渾濁的坑水用圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是

過濾

；活性炭的作用是

吸附

．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取

煮沸

方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）下列物質(zhì)都可用于水質(zhì)的凈化或殺菌消毒．
①臭氧（化學(xué)式O₃）：有強(qiáng)氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．臭氧和氧氣組成元素相同而化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

分子不同

．
②漂白粉：可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）₂]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃+2HClO，則X的化學(xué)式為

CO₂

．
③ClO₂：自來水廠常用ClO₂消毒．制取ClO₂的反應(yīng)其微觀過程如圖所示（其中

表示氯原子，

表示鈉原子，

表示氧原子）．請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl

．
（5）產(chǎn)物中有水生成的反應(yīng)很多（如圖所示），請按要求寫出一個(gè)化學(xué)方程式．
①產(chǎn)物中有水生成的化合反應(yīng)：

2H₂+O₂

點(diǎn)燃

2H₂O

2H₂+O₂

點(diǎn)燃

2H₂O

；
②產(chǎn)物中有水生成的復(fù)分解反應(yīng)：

NaOH+HCl═NaCl+H₂O

；
③產(chǎn)物中有水生成的其他反應(yīng)：

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

．

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