【題目】下列各物質(zhì)(或其主要成分)的名稱或俗稱與其后的化學式不一致的是
A.石墨―CB.干冰―H2OC.液氧―O2D.大理石―CaCO3
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說法不正確的是
A.空氣對人類非常重要，需防治空氣污染
B.稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣
C.空氣的成分按質(zhì)量計算，氮氣約占78%
D.工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣
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【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是
A.二氧化碳的排放會造成酸雨B.二氧化碳可以用來滅火
C.二氧化碳可以用作氣體肥料D.固體二氧化碳可用于人工降雨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水。
(1)實驗③中通電一段時間后，試管b中氣體的氣體是________(填寫化學式)，該實驗說明水是由____________組成的，反應(yīng)的化學方程式為__________________________。
(2)請根據(jù)電解水的微觀示意圖分析：由于化學反應(yīng)前后原子的_____、_____和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化，因此在化學反應(yīng)中質(zhì)量守恒。
(3)從微觀角度分析，實驗①和③兩個變化中最本質(zhì)的區(qū)別是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合成氨是人類科學技術(shù)上的一項重大突破，對社會發(fā)展與科技進步做出了巨大貢獻。合成氨工藝的主要流程如下：
（1）合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進行，該反應(yīng)的化學方程式是： ， 屬于（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。
（2）生產(chǎn)過程中從合成塔中輸出的氣體屬于（填“純凈物”或“混合物”）。
（3）生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是（填化學式）。
（4）下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖：
由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個數(shù)比為；
該反應(yīng)中的最小粒子是（填寫化學符號）。
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【題目】歸納是研究和學習化學的重要方法，下列與化學有關(guān)的知識不完全正確的一組是（）
A食品保鮮 | B實驗現(xiàn)象 |
固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮 放入納米鐵粉——防受潮、防氧化 | 鎂在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼的白光 硫在氧氣中燃燒——產(chǎn)生藍紫色火焰 |
C化學中常見的“三” | D化學與環(huán)境 |
三種可燃性氣體——H2、CO、O2 三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿 | 控制霧霾——減少化石燃料的燃燒 化肥施用——科學合理地使用農(nóng)藥和化肥 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】宏觀辨識和微觀探析是化學核心素養(yǎng)之一，從微觀角度分析并解釋下列事實，錯誤的是
A.酒香不怕巷子深——分子在不斷運動著
B.體溫計內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大
C.金剛石很硬，石墨很軟——碳原子排列方式不同
D.水與過氧化氫的化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
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【題目】下圖是實驗室檢驗溶液的酸堿性的實驗，請回答下列問題：
(1)圖中用于滴加指示劑的儀器的名稱是_____________。該實驗用點滴板代替試管的優(yōu)點是___________。
(2)氫氧化鈣、氫氧化鈉等堿類物質(zhì)都能使指示劑變色，是因為不同的堿溶液中都含有相同的_______。(填微粒符號)
(3)如果使氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合，可觀察到的現(xiàn)象是________。 該反應(yīng)的化學方程式是____________ 。
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