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晉代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的藥方）中記載：“取白炭灰（石灰）、荻灰（草木灰）等分煎合……”可去黑痣。起到“食肉”作用的主要物質是

A．碳酸鈣

B．熟石灰

C．碳酸鉀

D．氫氧化鉀

試題分析：由題中的敘述可知氫氧化鈣和碳酸鉀在煎合的過程中發生反應生成碳酸鈣和氫氧化鉀，依據物質的性質可知，應為氫氧化鉀答案選擇D

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

為了區別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，甲同學設計了如下圖所示的四組實驗方案。

（1）其中能達到實驗目的的是
（2）實驗結束，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現象說明有          物質生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色。
（3）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和    三種物質中的一種，或是三種物質兩兩混合組成的混合物。
（4）為了驗證推測，甲同學查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設計如下實驗加以驗證。請根據要求完成下列空白：

實驗內容	預測現象	結論
取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置	①若有白色沉淀，溶液呈無色	物質是碳酸鈉
	②若無沉淀生成，溶液呈紅色	物質是氫氧化鈣
	③若有白色沉淀，溶液呈紅色

（5）乙同學認為甲同學第②步驗證的結論不嚴密，原因是。
（6）若將一定量的Ca(OH)₂溶液和100gNa₂CO₃溶液混合，充分反應后過濾，可得到5g白色沉淀，求該Na₂CO₃溶液的溶質的質量分數。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

向100g稀H₂SO₄溶液中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入質量分數為20％的NaOH溶液，所得沉淀質量與加入NaOH溶液質量關系如圖所示。請回答：

（1）OA段無沉淀產生，請寫出反應的化學方程式
（2）加入鎂粉的質量為 g；
（3）求產生氫氣的質量是多少g？（寫出計算過程，保留小數點后一位）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小城同學將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯
中，可觀察到的現象是（1）___________________________________；
產生此現象的原因是（2）______________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

一根用細繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平(如圖)。用酒精燈給銅絲加熱數分鐘，停止加熱后冷卻，發現玻璃棒左端下降。

（1）用化學方程式表示左瑞下降的原因：_________________________
（2）將玻璃棒連同細繩取下，銅絲端浸入稀硫酸，充分反應后取出，洗滌、干燥再重新吊起（細繩系在玻璃棒的位置不變），玻璃棒___________（選填“能”或“不能”）再次保持水平．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）現有六種物質，選擇相應物質的字母填空：

A．金剛石

B．汽油

C．小蘇打

D．氮氣 E．蛋白質 F．錳鋼

（1）　　可用于治療胃酸過多癥         （2）　　可用于制造鋼軌
（3）　　是構成細胞的基本物質         （4）　　可用來切割大理石
（5）　　可用作焊接金屬時的保護氣     （6）　   能溶解油脂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）實驗室可以用草酸（H₂C₂O₄）在濃硫酸的作用下來制取一氧化碳，反應原理為：
H₂C₂O₄CO↑+ CO₂↑+ H₂O
小明同學設計下圖所示裝置來制取一氧化碳，并驗證一氧化碳的性質。

請回答下列問題：
（1）長頸漏斗a的漏斗頸沒入液面下的目
的是                       。
（2）B中氫氧化鈉溶液的作用是                           。
（3）C中澄清石灰水的作用是                                                 。
（4）通過什么現象可以判斷CO能與CuO反應？                                               。
（5）D中反應的化學方程式是                                                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）
進行反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的探究。

Ⅰ．定性探究：
探究一：M溶液中的溶質是什么？
（1）【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質有兩種可能：
①是，
②是CaCl₂.
【收集資料】CaCl₂水溶液呈中性。
（2）【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加		猜想①正確。碳酸鈉與其反應的化學方程式為

探究二過濾后澄清濾液中會有哪些溶質？
【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na₂CO₃；
猜想二：；
猜想三：NaOH 。
（3）【實驗驗證】同學們經過交流討論，設計以下實驗方案確定濾液中溶質的組成：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl₂溶液， B中加入溶液	若A中產生白色沉淀，B中沒有沉淀	“猜想一”成立
		“猜想二”成立
		“猜想三”成立

Ⅱ．定量探究：
【提出問題】過濾后澄清濾液中NaOH的質量分數是多少？
【設計實驗】
小明同學取100g過濾后澄清濾液于燒杯中，向燒杯中逐滴加入過量的稀鹽酸，產生的氣體與所加入稀鹽酸質量關系如下圖所示：計算過濾后澄清濾液中NaOH的質量分數是多少？（請列出計算過程）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）同學們利用如下裝置驗證CO₂能與NaOH反應。（裝置氣密性良好）

（1）打開K₁、K₃，關閉K₂，當D中出現__________的現象時，可確定C中收集滿CO₂
（2）C中收集滿CO₂后，關閉K₁，打開K₂，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體流入C中，說明CO₂與NaOH發生了反應.
①小明發現此裝置有明顯不足，認為應該在（填裝置字母序號）之間增加洗氣瓶E，其作用是。
②改進裝置后，小紅認為要想證明CO₂與NaOH發生反應，還應利用上述裝置補充一個對比實驗，實驗方案是。

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