【題目】下列說法正確的是
A．單質(zhì)是由單原子構(gòu)成的分子
B．只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物
C．一種元素只能形成一種化合物
D．原子可以相互結(jié)合形成分子
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
目標(biāo)測試系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】.某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行了如圖的探究：
[猜想]把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是：Ⅰ．石墨棒；Ⅱ．________．
[實(shí)驗(yàn)]用天平稱量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹．按上述操作步驟實(shí)驗(yàn)，黑色粉末________，那么猜想Ⅱ不成立．
[結(jié)論]石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
[改進(jìn)]把石墨棒換成鋁粉，重復(fù)上述操作，又獲成功．那么，稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣的操作，其目的是________．改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明，金屬鋁與銅活動(dòng)性順序是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．[拓展]如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好．聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于“愛護(hù)水資源”的說法不合理的是
A．淘米水可以用來澆花
B．工業(yè)冷卻水循環(huán)使用
C．建議使用含磷洗衣粉
D．生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途或制法是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A．稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
B．水中的魚生存需要氧氣
C．用氫氣填充氣球
D．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是
A. 制取氧氣時(shí)，始終收集不到氧氣-----可能裝置的氣密性不好
B. 測定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于1/5-----可能燃燒結(jié)束后沒有立即打開彈簧夾
C.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸------點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度
D.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管炸裂了------可能試管口沒有向下傾斜
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途或制法是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A．稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光 B．水中的魚生存需要氧氣
C. 用氫氣填充氣球 D. 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“探險(xiǎn)隊(duì)員”— 鹽酸，不小心走進(jìn)了有許多“食人獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))的小山，鹽酸必須避開它們，否則無法通過，請你幫助它走出小山。
（1）請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線：
入口→ → → → ⑨→出口。
（2）鹽酸剛進(jìn)入口時(shí)，碰到兩種阻止它前進(jìn)的物質(zhì)，其中一種是能“吃掉”鹽酸的鹽，它的化學(xué)式是 (填化學(xué)式)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（3）小山中潛伏著黑色的“食人獸”，若鹽酸遇上，發(fā)生的反應(yīng)方程式為： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列的儀器裝置，請回答下列問題。
（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的氯化鈉溶液，不需要甲圖中的儀器是 （填名稱），還缺少的儀器是 ；在量取水時(shí)，若仰視量筒凹液面的最低處，其他操作規(guī)范，則配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （選填“大于”、“等于”或“小于”）5%。
（2）乙圖A用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請指出中的一處錯(cuò)誤 ；若用乙圖B來制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用可圖B或C來制取CO2，C裝置相對于B操作上的優(yōu)點(diǎn)是 ；用排空氣法收集CO2，檢驗(yàn)CO2集滿的操作是 。
（4）右圖是用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，請把右圖補(bǔ)充完整。
（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置如乙圖圖C所示。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時(shí)已無稀硫酸可加，為不影響生成的氣體量，則下列物質(zhì)中，最適宜從長頸漏斗中添加的是 (填字母)。
A．水 B．碳酸鈉溶液 C．硫酸鈉溶液 D．澄清石灰水MnO2
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com