男人天堂av片,亚洲一区二区影视,欧美日韩一级大片

【題目】分類是化學學習和研究的重要方法。下列說法正確的是

A. 人體必需的微量元素：鈣、硒元素 B. 能導電的溶液：食鹽水、蔗糖水

C. pH<7：正常雨水、人體胃液 D. 氧化物：水、氯酸鉀

【答案】C

【解析】A、鈣元素是人體含量最多的金屬元素，是常量元素，錯誤；B、食鹽NaCl溶于水后會電離成可以自由移動的氯離子和鈉離子，溶液中有自由移動的電荷所以可以導電，而蔗糖溶于水后全部以分子形式存在，不存在可自由移動的電荷，所以不導電，錯誤；C、正常雨水、人體胃液的pH均小于7，正確；D、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素和氧元素三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，錯誤。故選C。

練習冊系列答案

同步課時精練系列答案

創(chuàng)新作業(yè)同步練習系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類將面臨嚴重的淡水資源危機。

(1)長期使用和飲用硬水危害大，區(qū)別硬水和軟的方法是加________，家庭生活中將硬水軟化的方法是________；

(2)向渾濁的水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、______(填操作名稱)，除去不溶性雜質(zhì)，然后吸附、消毒得到生活用水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術，其過程如圖1所示．合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應可生成物質(zhì)C和D，其微觀過程如圖2所示．
（1）氣化爐中主要發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化．
（2）A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是（填字母序號）．寫出圖2有關的化學方程式
（3）物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料，也是重要的化工原料．寫出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學方程式：．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“共享單車”(自行車) 的構件有：橡膠輪胎、鐵車架、塑料把手、不銹鋼鋼圈等。其鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕，其原因是_____；用硫酸除鐵銹(Fe2O3) 的方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】綠水青山就是金山銀山。下列說法或做法符合這一主題的是

A. 垃圾就地焚燒 B. 提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

C. 加快化石燃料的開采和利用 D. 廢電池直接扔到水中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．
（1）寫出鎂條與氧氣反應化學方程式．
（2）小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應物鎂條的質(zhì)量，認為這個反應不遵循質(zhì)量守恒定律．我（“同意”或“不同意”）小明的觀點，因為．
（3）小紅按下圖所示裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體．
【提出問題】黃色固體是什么呢？
【查閱資料】
①氧化鎂為白色固體；
②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
【設計實驗】驗證黃色固體為Mg3N2 ，請完成下列實驗報告．

操作步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
		黃色固體為Mg3N2

【反思交流】
①實驗中，小氣球的作用是．
②空氣中N2的含量大于O2的含量，而鎂條在空氣之中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂，為什么？請給出合理的解釋．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此圖回答：
（1）溫度為℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t2℃時，將50gA放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是；
（3）t3℃時，將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時，析出晶體質(zhì)量較大的是；
（4）t3℃時，若用相同的方法使A、C的飽和溶液都析出晶體，這種相同的操作方法是．